全等三角形1课时.docVIP

第12章 全等三角形（1）全等三角形 【学习目标】 1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素； 2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等； 3．能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边． 【教学重点】 全等三角形的性质． 【教学难点】 找全等三角形的对应边、对应角． 环节一 自主学习 阅读教材P31-32页内容，完成下列问题： 1.能够完全重合的两个图形叫做全等形，则______________________ 叫做全等三角形。 2.“全等”符号： 读作“全等于” 3.全等三角形的性质：全等三角形 相等 全等三角形 相等 4.如下图：这两个三角形是完全重合的，则△ABC △ A1B1C1，.点A与 A1点是对应顶点;点B与 点 是对应顶点;点C与 点 是对应顶点. 对应边： 对应角： 。 环节二 观察与思考： 将△ABC沿直线BC平移得△DEF；将△ABC沿BC翻折180°得到△DBC；将△ABC旋转180°得△AED． 议一议：各图中的两个三角形全等吗？ 即 ≌△