语文人教版八年级下册综合性学习《寻觅春天的足迹》.pptxVIP

寻觅春天的踪迹 综合性活动 阮桥中心校谭玉申 导入新课 1.积累关于春天的成语和诗词名句。 （重点） 2.培 养热爱春天的感情。（难点） 3.关注学生的情感体验，在唱春、觅春、读春、写春、等活动过程中，培养学生发现美、感受美的能力。 讲授新课 唱春 导入新课 春天的足迹 觅春 觅春 讲授新课 观察下面图片悟出春的特征。 讲授新课 讲授新课 ， 。 讲授新课 欣赏图片请用一两句话 描绘春天 写春 请你用一段话描写： 春天来了 讲授新课 感想与收获 春天是美丽的，自然是美丽的，生活也是美丽的。关键在于我们要有一双发现美的眼睛。 请你以“我心目中的春”或”在这个不寻常的春天里“为题写一篇作文。600字 谢谢大家！