语文人教版八年级下册泥人张课件(图片、合作).pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版八年级下册泥人张课件(图片、合作).ppt

泥 人 张;;了解作者;指遇到机会,偶然玩玩凑凑热闹。 比喻跟着情势转变方向(含贬义) 比喻 办事圆滑。 知识浅陋,见闻不广。 指阅历丰富,通晓世故人情。 形容名声很大。 形容人处世圆滑,不得罪任何一方。; “俗世”是什么意思? “奇人”是什么意思? ;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑; 快速阅读课文,用自己的话概括  1、文章主要写了哪两个人之间的故事? 2.请以泥人张和海张五之间的交锋为中心自由朗读文章。简要复述故事情节。;泥人张究竟“奇”在何处?从文中哪些地方可以看出来?给你留下什么印象?;(2)文中除了描写泥人张的高超的技艺外,他的“奇特”还表现在什么地方?;文中对海张五的描写也十分精彩,用了什么描写方法?(外貌、语言)从文中找出描写海张五的句子,分析一下他的形象?   ;品味语言;(1)作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用? ;(2)海张五那边还在不停的找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥土上全找回来了。 你怎样理解这句中“不停的找乐子”中的“找”?试着将它换成其他的动词,看看表达效果有什么不同。           ;(3)随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。      ;捏泥人,单只妙手见功夫; 护尊严

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