语文人教版八年级下册那些年·那些酒·那些情.docVIP

那些年·那些酒·那些情 ——《春酒》教学设计与点评 执教：江西省南昌市抚生路学校 黄娟娟 点评：张社光 【教材分析】 《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文。本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《春酒》是一篇诗化的散文。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗一般的语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵，美好的生活情趣。作者琦君用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。 【设计理念】 琦君以一种洗尽铅华的笔调，絮絮地诉说着对童年、家园的深情。她表达的“思乡怀旧”之情，不同于其他文人的“乡愁”。她素淡、宁静，蕴藉、温润，通过富有情趣的细节描写，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。在课堂上氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围，让同学们学习文章富有情趣的细节描写及其作用，体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法，感受风俗之味、人情之味、思乡之味。 【教学目标】 1、深情地朗读课文，体会作者浓浓的思乡之情。 2、学习文中丰富的细节描写，体会其作用。 3、感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。 【教学重难点】 1．品味文章的传神语言及细节描写是本堂课的核心重点。 2．领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。 【教学过程】 一、识春酒