六年级上语文一课一练-8.1、8.2古文两篇、巨人的花园｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年西师大版语文六年级上册8.1、8.2古文两篇、巨人的花园练习卷 1．填补天窗。读句子，看拼音写词语。（11分） （1）十多年前有白鹤qī xī（ ）到这片林子里，村民于是在林子入口处挂起“严禁打鸟”的ɡào shì pái（ ），如今引来万鹤qī xī。 （2）2011年7月因大风bīngbáo（ ）太原5县21万亩耕地受灾。 （3）郎咸平说：大陆如果动武，台独分子将yī hòng ér sàn（ ）。 2．下面各组词语中有错误的是（ ）。（2分） A.嬉笑 荡漾 徘回 白茫茫 B.粗暴 严禁 咆哮 轻悠悠 C.唯独 烟囱 感慨 绿油油 3．补充词语，并回答问题。（10分） 冷冷（ ）（ ） 五（ ）六色 春光满（ ） 小心（ ）（ ） （ ）耳动听 兴高采（ ） （1）模仿画横线词语，再写两个： 、 。 （2）看到画曲线的词语，你想到了什么景象： （3）上面词语中可以用来表示心情的有： 、 。 （4）选词填空。 ①小丽平时说话做事都 的，生怕得罪人。 ②过年了，大街上处处张灯结彩，人人 。 4．择优录取，选择正确字义的序号。（3分） “哄”有三个读音： 读hōng时：①许多人同时发出声音。 读 hǒng时：②哄骗；③看小孩或带小孩。 读hòng时：④吵闹；开玩笑。 （1）孩子们吓得一哄而散。（ ） （2）奶奶哄着孙子玩儿。（ ） （3）郭德纲新相声调侃腾讯与360，全场观众哄堂大笑。（ ） 5．锦上添花，在括号里填上恰当的词语（8分） （ ）的鲜花 （ ）的蜜桃 （ ）地叫道 （ ）地飞舞 （ ）的冬天 （ ）的乐曲 （ ）地欢呼 （ ）地欢笑 6．句子万花筒。（8分） （1）换一种说法，使句子表达的感情更强烈。 我们在这儿很快乐。 （2） 换一种说法，使句子意思不变。 这点道理你们还不明白吗？ （3）读一读，用加点的字写话。 绿油油的草地像地毯似的柔软，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。 （4）用恰当的关联词语，把下面的句子合并成一句话。 由于看不见孩子，小鸟不肯飞到这里歌唱。 由于看不见孩子，桃树忘了开花。 7．根据课文内容回答问题。（10分） （1）人有鬻矛与盾者，誉其盾之坚，物莫能陷也，俄尔又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”这句话中的“陷”的意思是 ；“俄尔”的意思是 ，和它词义相近的词语有 、 等。人们根据这个故事总结出一个成语 ，你觉得他的话的问题是： 。 （2） 《巨人的花园》中巨人从 到 ，花园也随着他的变化而发生变化： 。读了这个童话你受到了什么启发？ 8．司马光救友（7分） 光生