胡杰诗歌鉴赏之意象意境.docVIP

主讲人：胡杰 标 题： 诗歌鉴赏之 意象意境 关键词：诗歌鉴赏——意象、意境 教材版本：《三维设计》 学 科：语文 年 级：高三 课 名：诗歌鉴赏 【学习目标】 1理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。 2初步鉴赏诗歌意境，积累常见意象。 【预习指导】 理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。 1、圈出下列诗句中的意象： 例：人归落雁后，思发在花前。　——薛道衡《人日思归》： 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　——王之涣《凉州词》 何处是归程，长亭更短亭。——李白《菩萨蛮》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雨时。——卢纶 《送李端》 2、连一连下列诗句中的意境特点： 大漠孤烟直，长河落日圆。（ 雄浑壮丽 ） 千嶂里，长烟落日孤城闭。（ 开阔苍凉 ） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（ 高远辽阔 ） 明月松间照，清泉石上流。（ 幽清明净 ） 野旷天低树，江清月近人。（ 沉郁孤愁 ） 渡头余落日，墟里上孤烟。（ 和谐静谧 ） 【引导探究】 （一）