小学数学2011版本小学四年级乘法运算定律说课稿.docVIP

乘法运算定律说课稿 于都县第六小学 谢柳燕 说内容： 今天我要说课的内容是人教版数学四年级下册第24一25页例5、例6和相关的做一做。 二、说教材： 乘法交换律和乘法结合律的教学是在学生已经学习了整数混合运算和加法交换律和加法结合律的基础上进行教学的，要让学生掌握运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，学好这部分知识为学习乘法分配律打下基础。 教材呈现给学生“同学们植树”的生活化情境，其中蕴含的信息极为丰富。这样，一方面为学习运算定律作素材上的准备，另一方面也为解释算式的意义提供了现实依据。 之后的做一做中编排了4道题。这4道题，既有乘法交换律的，也有乘法结合律的。用于巩固乘法交换律和乘法结合律运用。 说教学目标：基于以上的教学内容，确定本节课的目标是： 知识目标：通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括乘法交换律和结合律 2、能力目标：初步学习用乘法运算定律进行简便计算和解决实际问题，培养简便计算意识，提高解决实际问题的能力。 3、情感目标：使学生有经历参与活动的过程中，进一步体验成功带来的快乐，激发探索计算方法解决问题的兴趣，渗透德育教育。 说重、难点： 按照以上的分析，我认为本节课的重难点是： 重点：掌握两位数乘两位数进位笔算方法。 难点：理解乘的顺序及第二部分积的书写方法。 说教法、学法 教是为学服务的，学教相长。本节课我的教学方法是：(1)情境教学法。《数学课程标