三年级上册语文期中考试-综合测试｜语文S版.docxVIP

2016-2017学年上学期期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) bēn téng jiāo ào càn làn jì xù (　　　) (　　　) (　　　) (　　　) xiōng dì là zhú lǒng zhào zēng tiān (　　　) (　　　) (　　　) (　　　) 二、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我家门前有一片空(kòng　kōng)地。 2.被关在笼(lǒng　lóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。 3.转(zhuàn　zhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。 4.藏(Zàng　Cáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。 三、比一比,再组词。(4分) QUOTE 　 QUOTE QUOTE 　 QUOTE 四、把下列词语补充完整。(8分) (　　)飞色舞　　　　改(　　)换(　　) 张(　　)结(　　)　 情同(　　)(　　) 归(　　)似箭　 (　　)无完肤 狼(　　)狗肺　 唇亡(　　)寒 五、选词填空。(4分) 观看　 观察 1.我认真(　　　)蜗牛的爬行动作。 2.同学们正在认真地(　　　)演出。 必须　 需要 3.我们(　　　)从小树立环保意识。 4.树木生长(　　　)阳光、水分和养料。 六、照样子,写词语。(6分) 1.灰蒙蒙(ABB式) 　　　　　　　　　　　　　　? 2.明明白白(AABB式) 　　　　　　　　　　　　　　? 3.半信半疑(ABAC式) 　　　　　　　　　　　　　　? 4.画龙点睛(与生肖有关) 　　　　　　　　　　　　　　? 七、文本再现。(10分) 1.风儿不　　　了,浪儿不　　了。她　　着明月,她　　着星星。? 2.两岸猿声啼不住,　　　　　　　　。这句诗选自《　　　　　　》,作者是　　朝的　　　。? 3.草丛中开满了各种各样的野花。　　　的山丹丹花,　　　的牵牛花,　　　　的铃铛花,散发着阵阵清香。? 4.它们一个个　　　到天上,轻轻地　　着明月,　　　过天河,　　　着夕阳西去。? 5.《鹬蚌相争》是　　　故事,我们还学过另外一则是《　　　　　》。? 6.马哈多的两个好伙伴是　　　和　　　,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 八、按要求写句子。(6分) 1.走马灯吸引住了茅以升。 改为“把”字句:? 改为“被”字句:? 2.把句子补充完整。 因为小明　　　　　,所以他今天没来上学。? 3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话) ? 4.用“有的……有的……还有的……”造句。 ? 5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词语造句) ? 九、课内阅读。(6分) 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕…… 1.用“　　　”画出本段的中心句。(2分)? 2.作者把不同的云雾比作　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。(4分)? 十、课外阅读。(14分) 小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。 一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。” 一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!” 这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?” 谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!” 1.连一连。(5分) 庞大的　敏捷的　沉重的　美丽的　丑陋的 乌龟　　小金鱼　甲壳　　兔子　　象 2.小乌龟在谈　　　,前三只乌龟的理想分别是变成　　　、　　　、　　　,最后一只乌龟的理想