六年级上语文一课一练-两岸民众亲如一家｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 2 2页 2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（四）两岸民众亲如一家练习卷 1．读拼音，写词语 2．辨字组词 3．写出下面词语的反义词 热情（ ） 浓厚（ ） 高兴（ ） 显露（ ） 4．请你填一填，使词语变完整。 （ ）的事情 （ ）的兴趣 （ ）的表情 （ ）的历史 （ ）的亲情 （ ）的未来 一见（ ）（ ） （ ）精会神 淋漓（ ）（ ） 如（ ）春风 眉飞色（ ） 问长问（ ） 5．根据意思写词语。 （1）形容文章或说话表达得充分透彻。 （ ） （2）用所有力量去做。 （ ） （3）形容心情愉快舒服。 （ ） （4）初次见面就很相投，就像老朋友一样。 （ ） 6．按要求完成句子。 （1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。 马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。 （2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句） （3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？ （改为感叹句） 7．课文内容我了解 （1）题目中的“两岸”指的是什么？ （2）台湾同胞和大陆同胞分隔多年，但两岸民众却一见如故。这是为什么？ 8．阅读并回答问题 两岸同胞血脉相连，地理和政治的阻隔有时反而让两岸民众对彼此的骨肉之情和手足之爱表现得更加浓厚。一次，记者和一位教授约好去采访客家民居，由他讲解带路。没想到，采访当天，他的太太一定要带着上小学的儿子一同前往，在闷热天里陪了记者一整天。那种感觉，就好像多年不见的亲人来了，一定要带全家都来见见。 亲不亲，一家人。无论分隔多久，血缘中注定的亲情还是让两岸民众一见如故，没有任何人能改变两岸同胞共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆，当然，还有共同的未来。 （1）解释词语： 注定—— 一见如故—— （2）第一自然段写了什么？ （3）第二自然段写了什么？ 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 1 1页 参考答案 1．峡 咛 簿 姻 频 攀 血 浓 【解析】 2． 【解析】 3．冷漠 淡薄 悲伤 隐藏 【解析】 4．感动 浓厚 惊喜 共同 注定 美好 如故 聚 尽致 沐 舞 短 【解析】 5．淋漓尽致 竭尽全力 如沐春风 一见如故 【解析】 6．（1）如果……就 （2）学了《十万个为什么》，我们一定爱科学。 （3）人类生存的星球只有地球，我们一定要保护地球啊！ 【解析】 7．（1）台湾和大陆 （2）因为两岸人民血脉相通，骨肉情深。 【解析】 8．（1）注定——预告决定 一见如故—— 初次见而就很相投，像老朋友一样。（2）记者和一位教授约好去采访客家民居（3）两岸亲情隔不断 【解析】