审美文化史选修课附标准答案.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于江苏
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[第01讲]绪论:文明与文化 作业:请阐述你如何理解“文明”与“文化”在内容与形式、目的与手段、一元与多元之间的辩证关系。 文明是 思考复习题:分析在全球一体化的语境下,多元化文化的优缺点。中国如何应对在强势文化的冲击? 优缺点 (1)中西合璧 (2)西方就是彻底的西方,传统就是彻底的传统 [第02讲]艺术、审美、文化三题(上) 作业:为什么“艺术”也是生产力? 思考题:请谈谈学习“审美文化史”的意义。 以提高自己的文化修养为主旨 [第03讲]艺术、审美、文化三题(下) 作业:谈谈艺术审美对“人类终极关怀”的意义 思考题:为什么说文化也是一种资源 不同地区的文化、不同文化的地区,对我们的生产效率产生影响是不一样的 [第04讲]儒、释、道在中国艺术史上的作用(上) 作业:从符号学角度出发,谈谈儒家与道家之间的辩证关系,以及它们在中国审美文化史上的特殊意义。 思考题:儒学对中国艺术史的影响体现在那几个方面? 文化的意义,道德,礼教,仁义 [第05讲]儒、释、道在中国艺术史上的作用(下) 作业:阐述佛教在传入中土之后的“重构”努力,及其这种努力对中国古代艺术境界论的独 特影响。 佛家的重构:作为一种外来的宗教,佛教在产生之初也是以一种批判和解构的姿态出现的 ,只是其批判和解构的对象不是代表宗法制度的儒家,而是代表种姓制度的婆罗门教。 这种“重构”的努力是多方面的,为了达到劝善惩恶的目的,佛家在追求“涅槃的同时 却又发扬了婆罗门教的轮回思想;为了给轮回的思想提供理论根据,佛家在否认自性的同时 却又承认佛性的存在。 影响:如果只承认空而不承认色,就不可能有辉煌的寺庙、优美的佛像、动人的壁画、曼 妙的音乐;反之,如果只承认色而不承认空,这些艺术作品也就会流于感官的享受和刺激, 从而失去佛教的内涵和意义。 思考题:阐释儒、释、道对中国审美艺术产生了哪些影响,呈现了哪些审美特征? 影响:儒家从维护文明秩序的角度出发,以建构的方式来装点逻辑化、秩序化、符号化的 美学世界; 道家从反抗异化现实的目的入手,以解构的方式寻求着一个非逻辑、非秩序、非符号的审 美天地; 佛家则从人生觉悟的高度出发,以重构的方式创造一种具有深度模式的审美意象。 特征:儒家的努力是一种从无到有、由简而繁的过程,其追求的是充实之谓美、不纯不粹 之不足以为美的境界。 道家的努力是一种删繁就简、去蔽澄明的过程,其追求的是大音希声,大象无形、素朴而 天下莫能与之争美的境界。 佛家的努力是一种外繁内简、似有实无的过程,其追求的是明心见性、因色悟空的境界。 [第06讲]彩陶绘饰中的生殖意味 作业:史前时代彩陶绘画中常见鱼蛙鸟纹饰,试论其中可能蕴含的生殖崇拜意味。 1.史前彩陶??彩陶绘饰中的鱼蛙鸟占据了整个彩陶文化的中心画面。? 2.人面鱼纹彩陶 盆?鱼之灵?蛙纹彩陶盆?蛙鱼纹彩陶盆?鱼鸟纹彩陶葫芦瓶?鱼鸟纹蒜头瓶??鱼蛙鸟变 形图??鱼-直线纹-扁菱纹-三角纹??蛙-漩涡纹??鸟-螺旋纹。? 3.远古造人文化都与 卵生有关??神话传说中的蛋卵意象?蛋卵与生殖的关系?鱼蛙鸟都是生殖力很强的卵生动 物?鸡子、鸟蛋、鱼籽、蛙卵、种子...??日鸟神话?鱼蛙鸟图纹中都有蛋卵??物我不 分、以己推物、万物有灵的时代??睡梦、疾病、幻觉--灵肉分离--灵魂 思考题:联系“万物有灵”“图腾崇拜”等原始信仰,分析其中的可能蕴含的生殖崇拜意 味。 图腾,原是美洲印第安人的方言,意思是他的亲族。原始人基于万物有灵观念,往往认为 自己的氏族和某种动物、植物乃至自然物之间有亲缘关系,认它们为自己的祖先和来源,这 种动物、植物。、自然物就是这个氏族的图腾。这个氏族便已这个图腾命名,作为氏族的标 志。生殖崇拜与图腾崇拜?母系氏族只知其母不知其父??认为祖先是物?认为是自己的女 祖先感应了某种物之灵而孕??殷商以殷鸟为图腾??鹳衔鱼纹彩陶缸?鸟大鱼小?是表示 鸟氏族吞并了鱼氏族??鱼鸟纹彩陶葫芦瓶?鱼鸟纹蒜头瓶?有可能是两个氏族通婚的象征 [第07讲]商周青铜艺术审美风尚的变迁 作业:在审美文化背景下分析商代青铜饕餮的狞厉之美特征 是殷人崇神尚力的物化形态,给人以威慑、压迫、敬畏之感的效果,是殷商艺术所独具的 更集中的形象。就装饰纹样而言,它是兽面形象的总称,具体又有多种形式,有的分别以牛 羊为原型,主要截取其首足部分,经过夸大尖角、巨目、獠牙、利爪而成。更多的是一棱鼻 为中心,两个侧身的夔形对接,拼成一个正面的饕餮,同样形成尖角翻卷、双目圆瞪、呲牙 咧嘴、利爪大张的状态。口中含着头人的凶兽则是真正具象化的饕餮,青铜饕餮以其繁密、 混合、极尽雕饰之工的效果,把人们殆尽一个怪异神奇、眼花缭乱的世界 思考题:1、在审美文化背景下分析周代青铜艺术呈现的文质彬彬特征。 在器皿里面,内刻有整齐的铭文。雕刻的纹饰朴拙写实、

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