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- 2019-03-03 发布于河南
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HYPERLINK 小学语文教学资源网 → HYPERLINK /xiao/more/more4_1.htm 语文教案 → 欢乐的泼水节 2008-10-26 → HYPERLINK /8121.xhtml \t /xiao/news/_blank 手机版
欢乐的泼水节 教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会本课10个生字理解由生字组成的词语。 3、 知道我国是一个多民族的国家,了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。 教学重点难点: 体会、领悟傣族人民过节的欢乐心情。 课时安排:两课时 教学过程:: 第一课时 课时目标: 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 学会本课10个生字理解由生字组成的词语。 3、了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。 教具准备: 教法、学法: 幻灯、生字卡片 教学过程: 教学过程 自我加减 一、导入 1、 同学们,你们听过“泼水节”吗? 2、 简介泼水解 3、 傣族人民载歌载舞,欢庆这一年一度的泼水节,这就是我们今天要学的课文,齐读课题 三、 初读课文 1、 自己小声读课文,要求:读准字音,不添字 2、 出示 泼水节 木桶 互相 湿淋淋 吉祥 幸福 不肯离去 凤凰花 西双版纳 赛龙舟 A自由读 B这课中,我们要特别注意哪些字的读音。 C开火车读,指名读、齐读
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