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小学美术教学日志 亚东第二小学——韩德林 时间过得很快，转眼间一个学期即将结束。在这一学期中，虽然我没有很值得称道的大成绩，但是在这半年时间中我还是有不少收获，很多美术教学的新方法、很多提高学生学习兴趣的手段、很多引导学生思考创造的心得…… 为了今后更好地开展工作，弥补这一学期教学中的不足，更好地完成教学任务，在这里对我这一学期的教学工作做一个小小的反思总结。 这一学期，我按时保质地完成了本学期的美术教学任务。在教学过程中我非常注意激发和培养了学生的美术学习兴趣。课堂上也努力开发学生对美的感知力，提高学生的美术素养，让学生在我的启发下主动地去体验美术课程的美感。但在教学中仍然存在着很多问题，我一直在思考：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。 思考一：美术课前的准备 在教学中，为了上好每一堂课，我始终坚持每讲新课之前必须作好充分准备，认真钻研教学方法，精心设计教学环节，积极利用多媒体手段。工作以来，我制作了许多教学课件，大大拓展了学生的视野，提高了他们的学习兴趣。比如在《有趣的造型》这一课里，我准备了精心制作好的手工作品，制作了漂亮的课件，为了让课堂更有氛围，我在课件中插入了儿童歌曲《铁臂阿童木》《多啦拉A梦》，歌曲在课堂气氛的烘