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- 2019-03-03 发布于河南
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小学英语作业的优化设计
户县渭丰镇中心学校 吴 丹
[摘要] 课外作业是课堂教学的延伸,是学生独立运用知识的一种重要手段,是巩固所学知识的必要方式。本文通过调查反映了当前小学英语教学中动口类、动脑类、动手类作业的布置现状,并在此基础上探讨了巧妙设计英语作业能提高教学效率和学习效果的问题。
[关键词] 英语课外作业巧妙设计
《新英语课程标准》大力倡导“自主性学习方式”和终身学习的理念,极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养,反复提到丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。最近户县推出的课改实验,就针对小组合作探究方面进行。
我们整天提倡增效减负,减轻学生的课业压力,我认为首先就从作业开始。我们应该优化作业设计,作业应该具有很强的实践性,是课外活动的一种有效途径。具有实践性的英语家庭作业不仅有利于开发学生的智力,使学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品德,而且有利于培养学生的自我管理能力和多元认知能力。这一切都体现了当今课程改革的新理念,也为传统的“传道,授业,解惑”的教师角色注入了新的内涵。英语课外作业作为课堂教学的有效补充,应力求促进学生全方位地发展。课外作业内容源于教材但不应拘泥于教材,应鼓励学生在实际生活中运用课堂所学知识,促进语言实际运用能力的提高。
一、 小学英语作业的现状
现代社会,知识更新的速度日益加快,如果教师
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