语文人教版八年级下册茅屋.docVIP

磐石市第三中学 李晓明 课 题 茅屋为秋风所破歌 课 型 新授 教 学 目 标 知识与能力 目 标 有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。 过程与方法 目 标 小组合作探究 情感 态度 价值观目标 体会诗人推已及人，忧国忧民的思想感情。 教学重点 有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。 教学难点 体会诗人推已及人，忧国忧民的思想感情。 教学环节 教学过程与内容 设计意图 课前导学 导入新课 文坛百岁巨星巴金老人曾说：“生命在于付出，我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。”无独有偶，1200多年前的一个风雨之夜，诗圣杜甫面对被摧毁的茅屋大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”今天就让我们一起欣赏这篇不朽的名作《茅屋为秋风所破歌》。 一、课前导学 1、介绍作者 2、写作背景 3、歌行体 4、读准下列画线字的读音： 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳 飘 转 俄 顷 丧 乱 广 厦 见 此屋 教学环节 教学过程与内容 设计意图 合作探究 当堂检测 5、小组内朗读本诗，读准、读顺，初步读出感情。