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- 2019-03-12 发布于河南
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《敬畏自然》教学设计
咸安区汀泗中学 王丽娟
教学目标：
1．课前预习，查字典，疏通字词，培养学生的自学能力。
2．了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。
3．抓住文章的关键句，理解分析课文。
4．了解文章拟人、反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。
教学重点：
1．把握作者的观点，了解人与自然和谐和统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。
2．探究思考，理解关键语句的深刻含义。
教学难点： 理解“敬畏自然”的内涵；了解文章反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。
教学设想：
1.组织学生搞好课前预习，朗读课文，疏通字词，搜集有关人与自然方面的资料，以便课上交流。
2 .创建一个和平融洽的学习氛围，倡导自主、探究、合作的学习方式，鼓励学生大胆发言，勇于提出自己的见解。
3 .教师准备些必要的课件资料。
时间：一课时
教学步骤：
一．创设情境，激发兴趣，导入课文。
课件展示三组图片，让生谈谈观后对大自然的感受。
大自然是人类之母，人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云，大漠孤烟，青山绿水，春华秋实。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐远离了自然，破坏了自然，地球上出现了越来越严重的生态
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