★定稿-九年级(上)二次根式及一元二次方程综合测试题.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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★定稿-九年级(上)二次根式及一元二次方程综合测试题.doc

- PAGE 1 - 二次根式及一元二次方程综合测试题 选择题(每小题3分,共33分) 1.如果有意义,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.若,则( ) A.b3 B.b3 C.b≥3 D.b≤3 3.二次根式的值等于( ) A.-2 B.±2 C.2 4.一元二次方程的左边配成完全平方式后所得的方程为 ( ) A. B. C. D.以上答案都不对 5.下列计算错误的是 ( ) A. B. C. D. 6.若是关于x的一元二次方程,则( ) A.a=1 B.a≠1 C.a≠-1 D.a≠0且b 7.是整数,则正整数的最小值是( ) A.4; B.5; C.6; D.7 8.下列根式中属最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 9.下列方程,是一元二次方程的是( ) AB ①3x2+x=20, ②2x2-3xy+4=0, ③, ④ x2=, ⑤ A B A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 10.(2008湖北)下列方程中,有两个不等实数根的是( ) A. B. C. D. 11.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点 沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是( ) A.9 B.10 C. 二、填空题(每小题3分,共27分)请把每小题正确的答案填在下面表格中. 1.方程的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是______. 2.若x2,化简的正确结果是 ___. 3.如果,那么的算术平方根是 . 4.若,则m-n的值为 . 5. 6.计算:= . 7.比较大小: (填“>”或“<”=) 8.如果最简二次根式与是同类根式,那么a = . 9.观察下列各式: = 1 \* GB3 ①、, = 2 \* GB3 ②、 = 3 \* GB3 ③、,…请写出第 = 7 \* GB3 ⑦个式子: ,用含n (n≥1)的式子写出你猜想的规律: 。 三、解下列方程(每小题3分,共18分) = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB2 ⑵ = 3 \* GB2 ⑶ = 4 \* GB2 ⑷ (5) (6) 四.计算或化简(每小题3分,共12分) = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB2 ⑵ = 3 \* GB2 ⑶ = 4 \* GB2 ⑷ 五、解答题(第1、2、3题每小题5分,第4题6分,第5题9分,共34分) 1.如图所示,在长和宽分别是、的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为的正方形. 用,,表示纸片剩余部分的面积; 当=6,=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长. 2.小明在微机上设计了一长方形图片,已知长方形的长是cm,宽是cm,他又想设计一个面积与其相等的圆,小明的想法能够实现吗?如果能,请你为小明提出设计方案.(要求写出有关计算过程) 3.百货商店服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元? 4.已知a、b、c满足 求:(1)a、b、c的值; (2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长; 若不能构成三角形,请说明理由. 5.如图所示,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.动点P从

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