浅议门诊健康教育存在问题及对策.docxVIP

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  • 2019-02-26 发布于广东
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浅议门诊健康教育存在问题及对策 【摘要】门诊是医院对外开放的窗口,担负着对患者进 行健康教育的重要工作任务。分析门诊健康教育存在的问 题,采取合理的对策,可以有效的健康教育可以树立群众的 健康意识,养成良好的健康行为和生活方式。保护和促进个 体和群众的健康。 【关键词】门诊;健康教育;问题;对策 随着社会的发展和医学模式的转变,护理的观念和内容 也发生了深刻的变化,门诊工作正转化为检查、诊断、治疗、 预防、康复和促进健康为一体的多元化工作模式,护士作为 健康教育的主要实施者,已将健康教育纳入护理工作的重要 组成部分[1]。核心是教育人们树立健康意识,养成良好的 健康行为和生活方式,保护和促进个体和群众的健康[2]。 但目前由于诸多方面因素的影响,阻碍了门诊健康教育更好 的开展,现就门诊健康教育存在的问题及对策综述如下。 1影响门诊开展健康教育的因素 1.1护理人员因素 1. 1. 1功能制的护理模式对护士有极大的影响,使护理 工作长期处于被动执行医嘱的状态,着重局限在打针、输液、 导尿等护理操作上。不清楚健康教育的内涵,健康教育意识 淡漠。不知道健康教育早已成为护理工作的重要组成部分。 忽视了健康教育的重要性以及健康教育给医院带来的其他 社会效应。 1.1.2门诊护士大多数年龄偏大,知识结构老化,且自 身业务更新慢,缺乏健康教育相关知识和技能,她们大多认 为自己的主要职责是分诊工

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