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- 约4.26千字
- 约 5页
- 2019-07-05 发布于浙江
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一、教学目的要求
1、培养学生喜爱汉字、喜欢写字的感情,感受写字的乐趣。培养良好的写字习惯。
2、学习正确的写字姿势和铅笔的执笔要领,学习使用和保管写字工具,教育学生爱惜学习用品。
3、认识点、横、竖、撇、捺、横折、横撇、竖钩、竖弯钩这九种基本笔画,初步掌握书写方法;学会四种笔顺规则:先横后竖、先撇后捺、从左到右、从上到下,并按以上笔顺规则写字。
4、按照由读贴到描摹到临写的写字方法,在田字格里写出规范、端正、整洁的铅笔字,发展观察能力和审美能力,初步感受汉字的形体美。
二、教学内容
1、写字准备一课,介绍了书写工具、正确的写字姿势、执笔方法以及田字格的认识。
2、基本笔画四课。每课介绍二至三种笔画的名称和书写方法,安排带有所学笔画的例字供学生临摹。课后都安排了二至三个练习题。
3、笔顺二课。每课介绍两种笔顺规则,并安排了相关例字供学生练习。
4、综合练习一课。安排了三个练习题,复习巩固所学笔画和笔顺,引导学生自查学习效果。
三、编排原则
1、遵循写字的规律设计教材的体例。
2、精心选编教材内容。
3、指导与练习有机结合。
4、突出重点,突破难点。
5、安排了丰富多样的练写内容。
6、版式设计生动活泼,符合学生的年龄特征。
四、教学中应注意的几个问题
1、要调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的写字兴趣
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