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- 2019-07-18 发布于河南
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八年级作文训练 适时点题,让作文符合题意
训练内容:指导学生学会适时点题,写出符合题意的作文。
作文重点:掌握考场作文的点题技巧,从而写出符合题意的作文。
教学过程:
一、讲评上次作文
对上次的作文进行评价,欣赏优秀作文,指出问题。
二、导入新课:
所谓的“点题”,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,被称为点题之笔。这种点题之笔,在诗歌中被称为“诗眼”,在文章中被称为“文眼”,是全文的精神“凝聚处”,灵魂“聚焦处”。因此,作文中尤其要注重运用点题之笔,“赘词冗句不能有,点题之笔不可无”。
每年作文阅卷中,都会碰到这样的三类文章:一、语言优美,结构独创,但是总感觉到与主题“隔了一层”,阅卷老师防止审核不通过,不敢打高分;二、中档的考生作文,本来只能得到中档的分数,但是由于在写作过程中不失时机的进行了巧妙的点题,反而得到了较高的分数;三、虽然不很切题,甚至是走题,但是,由于在作文中频繁地出现与题目中的关键词句,尽管有扣帽子的嫌疑,但是阅卷老师还是考虑到考生时时没有忘记考题,而给一个比偏题或走题高一点的分数。
考场作文不完全是创作,写作时间有限,阅卷时间有限,能刊出供读者品读和鉴赏的更是凤毛麟角。阅卷老师对你的作文是评判式阅读,不是研究性阅读,大部分的
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