语文人教版八年级下册1.积累字词 2.概括记叙母亲的几件事 3体会伟大的母爱.docxVIP

【教学目标】 知识目标： 积累字词。 能通过跳读课文概括出文章中写的几件事。 能力目标： 1、多种方法朗读课文，理解文意，能概括出母亲的形象。 2、理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。 情感态度价值观： 联系自身的生活，体会母亲的无私与伟大。 【教学重难点】 1、感受母亲的高尚品质，分析母亲的人物形象。 2、感悟作者对母亲的深情。 教学方法：导读法、语言赏析法 教学准备：多媒体 课时安排：1课时 教学过程? 一、导入 我国有位学者，他曾取得三十余项博士学位，曾是北京大学的教授、校长，他就是胡适，他被原北京市副市长吴晗，历史学家唐德刚尊为恩师，在学术界以为人谦和而著名，他自己一生中最崇敬的恩师是谁呢？据胡适先生在自传中说，是他的母亲。那么，他的母亲是怎样一个人呢？今天就让我们来学习胡适先生的《我的母亲》。出题。 （投影一）胡适简介?? (1891------1962),现代诗人、学者。中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，荣获35项美国博士桂冠。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上庄人。? ?二、默读课文，整体感知 1、自由诵读，标好自然段，勾画出不懂的字词或不明白的地方。 标画出文中写母亲的段落。 2、自学展示 （1）正音： 穈??? ?锁匙????? 拧肉?????? 轻薄??????????? 眼翳????? 宽裕??????? 文绉绉 写母亲