河北省农村残疾人受教育状况统计分析.pdfVIP

河北大学经济学硕十学何论文 重点工作，要使残疾人这一特殊群体有能力改变自身的处境，提高生活质量，主动参 与社会生活，获取社会的认可，教育是关键。残疾人教育就个体来说，是改变一生命 运的大事，有助于人生观和价值观的健全；就整个社会来说，它在一定程度上体现了 整个国家和地区的文明程度，影响和带动了残疾人其他事业的发展，如就业、生活、 康复等，使残疾人能够更好地融入到社会生活中去，有助于残疾人全面发展、社会整 体素质提高。 为了系统地了解河北省农村残疾人真实受教育状况，本文借助第二次全国残疾人 抽样调查的契机，以河北省农村残疾人教育现状为例，分析其变化特征和规律，分析 影响农村残疾人教育的因素及影响力度，不仅能为有效制定和调整有关残疾人的政策、 法规、规划和构建残疾全面小康指标提供有力的依据，而且能为制定实施国民经济和 社会发展计划提供相关方面的重要依据。 1．3国内外农村残疾人教育相关问题研究的现状 近年来，残疾人教育问题已逐步成为国内外十分关注的一个领域，国内外学术界 开始专注于残疾人教育问题的研究，并取得一定的成果。DeonFilmer考察了发展中国 家的残疾人、残疾人家庭状况和受教育状况之间的关系，指出在他所考察的九个国家 里，大部分残疾人的家庭状况较差，许多残疾人几乎不接受学校教