小拐幼生活教师业务培训.docVIP

xxxx幼儿园生活教师业务培训学习记录 主 持 人 时 间 参加人员 记 录 人 学 习 内 容 幼儿园保育工作要求 保育工作的概念 狭义：保育是对幼儿身体的保护和养育。 广义：保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。 幼儿园的保育工作：是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必需的环境和物质条件，同时给予精心的照顾和保护，以促进他们的健康成长，逐步增进他们生活自理的能力。 保育工作的意义 良好的保育工作，能促进幼儿生理、心理健康发展。 良好的保育工作，能促进家长了解、重视幼儿园的保育工作，并与之协调一致。 保教合一原则的理解 保育和教育是幼儿园教育的两大方面，各有自己的主要职能。但是保育和教育又必须是相互结合、相互统一的，这是幼儿身心发展的特点决定的。忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。保教的结合应当是实质上的统一和协调，只有这样才能促进幼儿身心和谐地成长。 合理安排幼儿一日生活 合理的生活作息制度，有序的生活节奏，是保证幼儿身心健康发展的重要因素。 幼儿一日活动的组织应注意以下几点： 时间分配的结构，应包括有利于幼儿身心发展的全部活动，动静交替、室内外活动时间平衡。 给幼儿一定的独自活动时间，以利于独立性的发展。 时间应富有节奏和重复性，同时又有一贯性和灵活性，不要使幼