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第二章 马克思主义科学技术观 西安石油大学 朱银全 第二章 马克思主义科学技术观(3学时) 第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想 一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成 二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容 第二节 科学技术的本质结构 一、科学技术的本质特征 二、科学技术的体系结构 第三节 科学技术的发展模式 一、科学的发展模式 二、技术的发展动力 马克思主义科学技术观 科学技术观是关于科学技术及其发展以及科 学技术与社会的关系的总看法、总观点。 它包括:科学技术的本质属性、体系结构、发展趋势、内在矛盾、科技劳动者与科学技术的发展、科学技术与社会系统的关系等。 马克思主义科学技术观即马克思主义关于科学技术的基本观点。 比较:科学与技术 特征比较 成果比较 科学和技术的发生、发展 科学的发生、发展 原始时代,体现在原始人的活动和对自然的适应中关于自然界的规律和性质的认识之中。 争鸣:原始时代有没有“科学”? 古代,以自然哲学形态包含在哲学之中,混为一体。 争鸣:中国古代有没有“科学”? 近代,逐步出现了专门化和体制化,从经验形态发展到理论形态,从研究低级运动发展到研究高级运动。 技术的发生、发展 原始时代,简单工具和天然工具. 劳动创造了人,生产技术是人的生产技术,是猿转变为人的标志。 原始社会影响深远的三大技术: 取火,能量转换,走上了文明大道。 狩猎,导致较为复杂的工具。 采集,走向农业社会的必经之路。 古代,手工工具,农耕工具。 以手工工具为基础的技术体系。 近代,工业文明,蒸汽机等等。以机械技术为基础的技术体系。 现代,形成了以电子信息技术为基础的技术体系,其显著特点是: ①技术科学化.对传统技术的改造、科学的先导作用、科学迅速在技术得到实现. ②智能技术、人机对话. ③复合技术.例如物理、化学、生物技术、电子技术的综合;甚至包括与社会技术例如与管理技术的综合. 现代科技的显著特点: 科学技术化,乃至科学、技术和生产一体化。科研工作也越来越带有工程技术的特点,“工程技术中的科学”;“以科学为基础的产业”。 边缘学科、交叉学科、横断学科蓬勃发展;包括与人文社会科学的结合和交叉。 形成新型的基础科学门类。如系统科学、非线性科学、人体科学、思维科学等;人文社科领域中亦如此,如科学技术学(即关于科学技术的人文社科研究)等等。 第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想 一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成 二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容 (一)揭示了科学的社会本质。 马克思和恩格斯是通过考察人类社会发展的历史、科学技术的历史,从社会对科学的需求,看到科学本身就是一种社会现象,从而揭示出科学的社会本质的。 他们打破了传统的把科学与社会分割开来的片面观察方法,指出:“历史可以从两方面来考察,可以把它划分为自然史和人类史。但这两方面是密切相连的;只要有人存在, 自然史和人类史就彼此相互制约。”讲人类史和自然史的“相连”、“相互制约”,是指科学与社会是密切联系和相互作用的。 (二)科学是“知识的形态” 的社会生产力 马克思和恩格斯从科学与物质生产的密切关系,指出“生产力中也包括科学”,“科学的力量”也是“另一种生产力”。在他们看来,“劳动生产力是由多种情况决定的,其中包括:科学的发展水平和它在工艺上应用的程度”。科学是“知识的形态” 的社会生产力,自然科学应用于生产,“并进入生产过程”“变成了直接的生产力”。 (四)阐明了科学发展的动力 在多种社会因素中,物质生产是科学产生和发展的实践基础。恩格斯在致瓦·博尔吉乌斯的信中说:“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学却在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”还说:“经济上的需要曾经是, 而且越来越是对自然界的认识不断进展的主要动力。” (六)对科学研究方法的认识 马克思恩格斯从哲学反思的角度来认识科学研究方法,把科学研究方法与哲学方法进行类比:“对人类生活形式的思索,从而对它的科学分析,总是采取同实际发展相反的道路。这种思索是从事后开始的,就是说,是从发展过程的完成的结果开始的。” “正如一切科学的历史进程一样,总要经过许多曲折,才能达到它们的真正出发点。科学和其他建筑师不同,它不仅画出空中楼阁,而且在打下地基之前就造起大厦的各层住室。”这是对科学研究的计划性和目的性的说明。科学研究不是随心所欲的,人们在进行相关研究之前,早已有思想中有各种各
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