三年级上语文同步试题-20 谁该得第一|北京课改版.docxVIP

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  • 2019-02-26 发布于北京
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三年级上语文同步试题-20 谁该得第一|北京课改版.docx

2014年北京版小学语文三年级上册 20 谁该得第一 同步试题 1.规范书写词语。 2.按查字典的要求填空。 1.“清澈”的“澈”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______。 2.“莹莹”的“莹”用部首查字法,应查部首_______,再查_______画。“莹”在字典里主要有三种解释:①光洁,透明;②玉色;③使明洁。“晶莹”一词中应取第_______种解释。 3.词语巧搭配。 金灿灿的( ) 尖尖的( ) 美丽的( ) 清澈的( ) 4.按要求写句子. 1.小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句) __________________________________________________________ 2.兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句) __________________________________________________________ 5.阅读欢乐岛。 蔷薇的启示 老师在上课,津津有味地讲着蔷薇。 讲完了,老师问学生:“你最深刻的印象是什么?” 第一个回答:“是可怕的刺!” 第二个回答:“是美丽的花!” 第三个回答:“我想,我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。

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