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- 2019-02-26 发布于北京
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2014年北京版小学语文三年级上册
20 谁该得第一 同步试题
1.规范书写词语。
2.按查字典的要求填空。
1.“清澈”的“澈”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______。
2.“莹莹”的“莹”用部首查字法,应查部首_______,再查_______画。“莹”在字典里主要有三种解释:①光洁,透明;②玉色;③使明洁。“晶莹”一词中应取第_______种解释。
3.词语巧搭配。
金灿灿的( ) 尖尖的( )
美丽的( ) 清澈的( )
4.按要求写句子.
1.小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)
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2.兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)
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5.阅读欢乐岛。
蔷薇的启示
老师在上课,津津有味地讲着蔷薇。
讲完了,老师问学生:“你最深刻的印象是什么?”
第一个回答:“是可怕的刺!”
第二个回答:“是美丽的花!”
第三个回答:“我想,我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。
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