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2015年西师大版语文小学三年级上册3.1可爱的大熊猫练习卷
1.请帮小蜜蜂找花朵。
2.我知道它们能组成哪些字。
3.手拉手,好朋友。
4.词语模仿秀。
5.选一选,括号中放哪朵花更漂亮。
(1
①大熊猫是( )的动物。
②这是一件( )的纪念品。
(2)
①我满心( )地接过这份礼物。
②我最( )看鞠萍姐姐主持的节目。
(3)
①一次吃得太多会( )不了。
②大熊猫一天要( )十千克左右的箭竹。
6.照样子,把句子写得生动。
例:小朋友玩。
小朋友(在操场)(开开心心地)玩。
(1)百灵鸟唱歌。
百灵鸟( )( )唱歌。
(2)星星闪动。
星星( )( )闪动。
(3)同学们听讲。
同学们( )( )听讲。
7.课文内容我最熟。
(1)大熊猫是我国 的珍奇动物。它身子
,尾巴 ,皮毛 ,
头和身子是 ,四肢是 。它头上长着一对 的黑耳朵,还有两个
的黑眼圈, 极了!
(2)课文第4自然段主要描写了大熊猫的性格。通过 、 、 、 等动作描写,展现了大熊猫 的形象。
(3)你能简单说说大熊猫有哪些生活习惯特点吗?
8.阅读小能手。
刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐(ruì)利,那么有力。除了腹(fù)部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
(1)用短文中的词语给下列词语化化妆。
( )的刺猬 ( )的牙齿
( )的爪子 ( )的硬刺
( )的刺球 ( )的野猪
(2)短文共 句话。其中,第 句到第
句写了刺猬的样子,第 句是写刺猬用硬刺保护自己,第 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕
这句话来写的。
(3)你知道刺猬的硬刺有什么作用吗?
9.作为中国国宝的大熊猫,现在已经濒(bīn)临灭绝了。你能写一份呼吁大家保护大熊猫的倡议书吗?
参考答案
1.茸 róng 刨páo 腾téng 敏mǐn 箭jiàn 略lüè 脆cuì
【解析】
2.肢 食 耗 程 克 扯
【解析】
3.迟钝 迅速 赠送 淘气
【解析】
4.红通通 金灿灿 黄澄澄 水汪汪;活动活动 高兴高兴 雪白雪白 哗啦哗啦;皑皑白雪 彬彬有礼 楚楚动人 扬扬得意
【解析】
5.(1)①珍奇②珍贵 (2)①欢喜②喜欢(3)①消化②消耗
【解析】
6.(1)百灵鸟在枝头欢蹦乱跳地唱歌。(2)星星在夜空调皮地闪动。 (3)同学们在教室认真地听讲。
【解析】
7.(2)闯 偷 扔 挂 淘气
【解析】
8.(1)有趣 锋利 锐利 又密又短 可怕 凶猛 (2)九 二 六 七 九 刺猬是一种有趣的小动物 (3)刺猬的硬刺不仅能保护自己,还能用它来搬运东西。
【解析】
9.
【解析】
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