五年级上语文过关试题-艾滋病小斗士｜13-14苏教版.docVIP

15　艾滋病小斗士 课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。 1. 查找资料，了解有关艾滋病的知识。 (1)恩科西被感染的病叫什么？这是不是一种死亡率很高的传染病？ ________________________________________________________________________ (2)艾滋病是通过什么途径传染的？每年的12月1日是什么日子？ ________________________________________________________________________ 2. 熟读课文，说说为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？ ________________________________________________________________________ 3. 根据拼音和语境写出汉字或词语。 洪mó（ ）肆虐，当地群众的财产zāo（ ）受了损失，生命受到了严重威胁。在kànɡ hónɡ jiù zāi（ ）活动中，我校师生xié（ ）手并肩，慷慨解囊，为zāi mín （ ）们献上一份rén（ ）爱之心。 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 4. 句中加点词能用括号中的词代替吗？为什么？ (1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。 ________________________________________________________________________ (2)南非前总统曼德拉痛切(悲痛)地说：“又一条年轻的生命离我们去了……” ________________________________________________________________________ 5.用“弱”字组成不同的词语填入括号里。 恩科西的身体非常（ ），可仍然用他那（ ）的声音向世界呼吁：请关爱患病的妇女和儿童。生命垂危，他呼吸（ ），带着无限眷恋离开了世界。 6. 阅读课文片段，完成练习。 恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 (1)写出下列词语的近义词。 虚弱(　　　)　　悲观(　　　)　　坦然(　　　)　　顽强(　　　) (2)用“呼吁”造句。 ________________________________________________________________________ (3)知道自己病情的恩科西是怎样面对生活的？用简洁的语言写下来。 ________________________________________________________________________ (4)读了这段话以后，你觉得恩科西是个怎样的人？ ________________________________________________________________________ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 7. 妙笔生花。2000年7月，小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会，并在大会上发言。如果你也是一名参加会议的代表，听了恩科西的发言，你会怎么想？写一写。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8. 阅读短文，完成练习。 __________ 1998年7月21日，在纽约市举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓挫伤造成瘫痪，这突然发生的一切，从此改变了她的人生。 每一个女孩都会有美丽的梦想，但桑兰的体操冠军的梦想(破灭　毁灭)了。“我看见很多奖牌从天而降，但没有落到我身上。”当桑兰平静地讲述自己的梦境时，眼底滑过一丝淡淡的忧伤。“我是一名运动员。在我心目中，运动员的神圣职责就是拿金牌争冠军。参加奥运会，成为一名奥运冠军是我心底最深的(盼望　渴望)。”在受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星。但桑兰坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一名永远微笑的“阳光女孩”。 现在的桑兰依然在坚持着康复训练，虽然在技能上没有什么改善，可她始终没有懈怠过。这种绝不放弃的精神也恰恰是年轻的桑兰最吸引人的