五年级上册语文专项练习-阅读理解2｜通用版.docVIP

小学语文五年级阅读理解专项练习2 台湾的蝴蝶谷 祖国宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，适度跌生长的好地方。台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bān）斓(lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶（ ）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（ ）的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参 观的客人呀！ 1 根据课文内容填空。飞过（ ） 穿过（ ） 跳过（ ） 2 照样子，写词语。一群群 ?________ ? ________ ?________ 3 选词填空。五彩缤纷 五颜六色有的山谷里有几种蝴蝶（ ）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（ ）的纸片， 4 填一填，写一写。（1） 蝴蝶谷在_______ ?，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？ ________________________________________（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？　　 ________________________________________? 5 用“~~~~~”标出第3自然段的重点句。 6用“ ______”标出文中一个比喻句。 7 搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写。 一个我熟悉的人 十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。樊老师是我幼儿园时的老师，她已经有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人有情”，樊老师就像个太阳， 每当我遇到困难时， 她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回 家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼 可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱充满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说声了谢谢，便转身走 了，但老师，您却自己在雨中，以衣带伞。我恨不得一步跨到樊老师面前，把伞给她，可她那身影已在雨中消失。啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这中感觉：师爱。 1、本文用了哪些修辞方法？从文中找出来。------------------------------------------------2、仔细阅读课文，并补充词组。（ ）的声音 （ ）的樊老师 3、补充词语，并选择一个造句。倾（）大（） 和（）可（）迫（）及（） 4、用自己的话说说“风雨无情人有情”的意思。?------------------------------------------- 5、你觉得“樊老师”是个怎样的人？你身边有这样的老师吗？请写一写。--------------------------------------------- 答案 台湾的蝴蝶谷 参考答案： 1.?花丛???树林??小溪???????????????????????????????? 2.?略 3. 五彩缤纷????五颜六色 4.?祖国宝岛台湾???????????因为气候温暖，水源充足，花草茂盛， 5.?蝴蝶谷里景象非常迷人。 6.?五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片。 7.?略 一个我熟悉的人 参考答案： 1、引用 比喻?2、巨大 和蔼可亲3、倾盆大雨 和蔼可亲 迫不及待4、在自然灾害发生时，它是无情的，但一方有难，八方支援，我们的兄弟姐妹会络绎不绝地伸出援助之手。5、略 ?