语文人教版六年级下册口语交际习作《我的理想》.pptVIP

人教版本语文学科六年级下册 口语交际习作三 潘红艳 铜陵市枞阳县大山小学 《我的理想》 我的理想 什么是理想？ 理想是自己希望实现的人生目标，又是对别人有益的。 理想没有好坏对错贵贱之分，如果一个人树立这个理想的目的是对被人有益的，能给他人带来幸福，那么他的理想将会很有意义。 理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。 -----列夫.托尔斯泰  世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 你为什么会有这样的理想？ 1、是缘于一个感人的故事？是受一个人的影响；还是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发…… 2、要说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说（细节）。 3、学生评一评。（写出真实的情感） “赶明胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。 、、、、、、 为中华之崛起而读书 为中华之崛起而读书-----周恩来 根据作文要求提炼出的三个要求： 1、我的理想是什么？ 2、为什么有这个理想？ 3、准备怎样去实现这个理想？ 提示：写清理想是什么，再从“为什么”和“怎样做”选取一方面写一个片段即可。写时请注意用上你们以前学过的写作方法，并注意运用其他学科的材料，以丰富习作的内容。 写好开头 1、朋友，你的理想是什么？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察。你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。 2、每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好。 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… 3、 列夫 托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”我的理想是成为一名动物学家。从小时候起，我就对那些可爱的动物产生了浓厚的兴趣，《动物世界》一直是我喜爱的节目。我觉得那些动物实在是太神奇、太有趣了。 写好结尾 1、请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。让我们为实现理想而努力奋斗吧！ 2、可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业,做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 作文要求： 1、写清楚自己的理想是什么？（略） 2、为什么会有这样的理想？（详） 3、准备怎样去实现自己的理想？（详） 写作手法：首尾呼应 谢谢大家！