五年级上册语文一课一练-落花生|人教新课标.docVIP

五年级上册语文一课一练-落花生|人教新课标.doc

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第15课 落花生 理解感悟(文章阅读)。 父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必(须??需)挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“[? ? ]你们要像花生,它[? ? ]不好看,[? ? ]很有用,不是外表好看而没有实用的东西。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 1、这几段文字选自课文《? ?? ?? ???》,作者? ?? ?? ? ,笔名是? ?? ?? ?。 2、用“√”在括号内选择正确的汉字。 3、在[? ???]内用上恰当的关联词语。 4、“成熟”一词有两种含义: 1植物的果实完全长成; 2人或事物发展到完善的程度。 请根据这两种不同的含义,各写一个句子。 (1)? ?? ?? ?? ?? ? (2)? ?? ?? ?? 5、这几段文字重点记述的是:(? ?? ?? ?) A、种花生??B、收花生??C、品花生??D、议花生 ??6、根据语段内容,完成下面填空: (1)一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和我分别从? ?? ?、? ?? ?、? ?? ?方面发表了自己的看法,而父亲的话则是着眼于花生的? ?? ???来讲的。 (2)父亲在谈论花生的好处时,将花生的? ? ??与桃子等水果的? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?相较而论,突出了花生品格的可贵之处:? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ?? ???。 (3)父亲议论花生的品格时,用了 ? ?? ?? ?、 ? ?? ?? ?的修辞方法。 (4)父亲跟我们议花生的目的是借谈论花生的好处,来启发我们如何做人,从写法上看,这是一种? ?? ?? ?? ?? ? 的写法。 参考答案: 1、落花生 许地山 落华生 2、辨 须 3、所以??虽然??可是?? 4、(1)我家的葡萄成熟了。(2)他变得越来越成熟懂事了。 5、D议花生 6、(1) 味道??用途??价格??品格?? (2)矮矮地长在地上? ?鲜红嫩绿的果实高挂枝头??不图虚名,默默奉献 (3)对比??拟人 (4)借物喻人

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