五年级上语文单元测试题-第五单元｜12-13高安龙城小学.docVIP

第五单元综合达标训练卷 基础知识和重点过关 时间：90分钟 满分：100分 题　序 一 二 三 四 总 分 结分人 核分人 得　分 一、字词天地。（38分） 1．看拼音，写词语。（3分） （1）孩子戴着dǒu lǐ（ ）就像一朵mó ɡu（ ）在那儿tǐng lì （ ）着。 （2）秋风吹来，花木凋零，只有jú huā（ ）越开越茂盛。 （3）父亲zhǔ fù（ ）我们说，等他回来再分那些qiàn（ ）着名字的石榴。 2．给加点字选择正确的读音。(3分) 侍弄(sì　shì)　　　立即(jí　 jì)　　　着急(zháo　zhāo) 模样(mó　mú) 提防(dī　tí) 尤其(yóu　yōu) 3．形近字组词。（4分） 调（ ） 振（ ） 溜（ ） 蘑（ ） 凋（ ） 震（ ） 榴（ ） 磨（ ） 4．给加点的字选择正确的解释。（填序号）（3分） （1）零：①液体降落。 ②植物凋谢。 ③部分的，细碎的。 ④整数以外的尾数。 凋零（ ）　　 零数儿（ ） 感激涕零（ ） 零乱（ ） （2）挺：①很。 ②伸直，凸出。 ③量词，用于挺直物。 一挺(　　　)机枪 这样挺(　　　)好 请把身子挺(　　　)直 5．画出句中的错别字，并在后面的括号内改正。（4分） （1）如令邻院里又洼满了小红灯茏，昔日的小伙伴分撒到天南地北。（ ） （2）他在石溜上刻下没个孩子的名子。（ ） （3）我响来喜欢花木，白花之中，犹其喜爱菊花。（ ） （4）狗尾草侧没有，只是毛都都的真像狗尾巴。（ ） 6．在括号里填上合适的词语。(4分) 湛蓝的(　　　)　　　孕育(　　　)　　　 缤纷的(　　　)　　　驱赶(　　　) 繁华的(　　　) 传递(　　　) 清脆的(　　　) 捐赠(　　　) 绚丽的(　　　) 签署(　　　) 浮动的( ) 压弯( ) 7．用“简”“赞”“思”各组成不同的词语，分别填在句子中的括号里。(6分) 简：________　________ （1）这道题目很（ ），他却做不出来。 （2）菊花有着平易（ ）的本色。 赞：________　________ （3）人们都(　　　)菊花不畏寒霜的精神。 （4）同学们高声朗诵(　　　)祖国的诗篇。 思：________　________ （5） 我（ ）旧居的石榴树。 （6）他是个有（ ）的人。 8．照样子，写词语。（3分） 一朵朵 累累果实 刷刷拉拉 ９．在下列句中填上恰当的关联词语。（4分） （1）你戴上这顶斗笠，（ ）是寒流侵袭的冬夜，你（ ）会感到春意融融。 （2）（ ）樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们是并不存在的。 （3）祖父（ ）教我，我（ ）并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。 （4）（ ）看到石榴，（　　　）想起了父亲。 10．读句子，完成词语练习。（4分） 那黄的、红的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的。 读句子，画出表示颜色的词语，你知道的颜色还有 。 表示颜色多的成语有： 、 、 。描写花的成语有 、 、 。 二、句段训练。（12分） 1．照样子，写句子。（2分） （1）西风越紧，它们开得越茂盛。