语文人教版三年级下册口语交际自我介绍课件.pptVIP

说说我自己 ——自我介绍 导入 同学们，当你来到陌生的学习生活环境与陌生的人打交道时，少不了要作自我介绍，以便让别人了解你、熟悉你、喜欢你。可是怎样的自我介绍才能吸引别人的眼球，什么样的表达才会让别人对你印象深刻呢？这节课我们就来学习并解决这个问题。 猜一猜 有这样一个人物，浑身是毛，头戴紧箍咒，手拿金箍棒，身穿黄色衣服，经常抓耳挠腮，嘴边常挂一句话“妖怪，哪里走？” 同学们，你们知道他是谁吗？ 想到孙悟空，同学们是不是有些小激动，是不是也想到了《西游记》其他人呢？但一下子又想不起词语来形容吧？ 下面大家就来看看我的词库吧(*^__^*) 嘻嘻…… 好词平台 白净 红润 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 脸色红润 脸庞清秀 平头正脸 卷发 齐刘海 马尾辫 披肩发 乌黑油亮 细长 修长 柳叶眉 炯炯有神 目光冷艳 美如新月 八字眉 丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 目光如火 浓眉大眼 鼻孔饱满 鼻尖扁平 鼻梁直挺 顺风耳 招风耳 肥头大耳 耳廓 红唇 樱桃小嘴 口如朱丹 嘴大唇厚 整齐 整洁 雪白 齿如白玉 外貌描写： 1.我长着一头（ ）的头发，一张（ ）的小脸蛋，在两道（ ）的眉毛下嵌着一双（ ）的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁呢？她就是我。 我的个子不高，一双（ ）的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼睛下，有一个 （ ）的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！ 下面请大家参考上面的词语，给自己画张自画像。看看谁的自画像最逼真 开头的方法 1．概括介绍法。如： 我叫甘文文，今年9岁了，是南街小学三年级的学生． 2．描述外貌特点法。如： 我有一张白皙的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛和一张爱吃零食的嘴巴． 3．直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。 中间例子： 每个人有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好、特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的我。 “我是一个（ ）的孩子。”作为每一段的开头。 也可以这样开头： 老师说我是一个（ ）的孩子。 爸爸说我是一个（ ）的孩子。 妈妈说我是一个（ ）的孩子。 中间范文1： 老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。 结尾的方法 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3．情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她常说我是她的小尾巴。