概率论与数理统计教师教学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 事件与概率 事件间的关系(利用图与几何概型作解释比较方便) : 1．则有; . 2．对偶律:. 3． 4．与互相对立(互斥) 由事件定义 与互不相容 5．与相互独立 相互独立由概率定义 两两独立 附: ①零概率事件亦可发生. ②时,“与互不相容” 与 “与相互独立”不可能同时出现. ③“与独立” , “与独立” , “与独立” , “与独立” 四个命题等价. 概率计算中的基本公式及综合运用(首先应认清事件所在的试验与样本空间): 1． (去否律) 2．(条件概率公式) 附：对两事件而言,虽都 “发生” 了,但. 3．(乘法公式) 4．(加法公式) 5． 6．有利于事件之基本事件数(事件包含的样本点数) / 基本事件总数(样本点总数), (古概公式) 7．(独立试验序列(概型，二项分布)公式 ) 8．(随机抽样模型(超几何分布)公式) 9． 前提——某一事件由诸多事件引发而发生, 且此诸多事件构成一个互不相容事件的完备群时, 极应考虑. 辨析——由时属于概问题. 附: 例1．已知则下列选项成立的是 (B) (A) (B) (C) (D) 解: 左=右=选择 (B) 例2． (99.一)设两两相互独立的三事件满足条件：且已知 则 (1 / 4) 解: . 例3．(03.三)将一枚硬币独立地掷两次,定义事件：{掷第一次出现正面},{掷第二次出现正面}, {正、反面各出现一次},{正面出现两次}, 则事件 ( C) (A) 相互独立; (B)相互独立;(C)两两独立; (D)两两独立. 解:可看出应选（C）. 例4．(06.三) 设A, B 为随机事件，且P(B)0,P(A|B)=1，则必有（C） (A) P(A∪B)P(A). (B) P(A∪B)P(B).(C)P(A∪B)=P(A). (D) P(A∪B)=P(B). 解: 由P(B)0,P(A|B)=1,有故选（C）. 三．基本问题选讲: 1．随机抽球问题： 例5．在5红3黄2白的十只球中任取6只, 求取到的恰好是3红2黄1白的概率. 解：. 2．盒子问题： 例6．将个球等可能地全部放入到个盒子之中(每个盒子中放入的球数不限),求以下事件的概率：⑴某个指定的盒子中各有1个球;⑵恰有盒子中各有1个球; ⑶个球落到某个指定的盒子中; ⑷指定的个盒子中共放入了个球(这个盒子中放入的球数不限) . 解：⑴; ⑵(从个盒中任取个盒每盒一个地装这个球) ; ⑶ 从个球中随意取出个(有种取法),剩余的个球随意地放入到剩余的个盒子中(有种放法) ,故——很像二项分布; ⑷ 从个球中随意取出个(有种取法),随意地放入到指定的个盒子中(有种放法),剩余的个球随意地放入到剩余的个盒子中(有种放法) ,故. 3．随机取数问题： 例7．从十个数字中任取三个不同的数字，试求以下事件的概率：⑴ 三个数字中不含0和5; ⑵ 三个数字中不含0或不含5;⑶ 三个数字中含0但不含5 . 解：⑴;⑵;⑶. 4．配对问题： 关键:只有编号的球置于个有号的盒中(每盒各置一只球),若第号球恰被置于第号盒,则称第号盒配对.则(将两号盒藏着,专等两号球来接, 则其余的 个球有种放置法), 例8．个客人来时都把雨伞放在门边,走时每人任取一把。求：⑴至少有一人选中自己的雨伞的概率; ⑵ 指定的某个客人未选中的概率;⑶ 恰有个客人选中自己的雨伞的概率. 解：⑴设第个客人选中自己的雨伞,则 ; ⑵“个客人都未选中雨伞的概率”为, 则类似的“指定的某个客人未选中的概率”为 ; ⑶ 可以看出⑴之“和式”中第项应为有个客人选中自己的雨伞的概率;而“恰有个客人选中”还隐有“另有个客人未选中”,这一概率已由⑵所给出,所以 . 5．几何概型问题：. 例9．设实数满足求的概率. 解：, . 例10．(07.一)在区间随机地取出两个数,则这两个数之差的绝对值小于的概率是 3/4 . 解:,画图可知. 6．条件概率问题： 例11．从一批废品率为的产品中,重复抽取件产品,初步已发现有件废品,问(在此条件下)这件产品中废品不少与件的概率. 解：设这件产品中废品不少于件,这件产品中废品不少于件(显然),则 7．独立试验序列(概型)问题： 例12．设某公汽车站每5分钟有一辆车到达(每辆到站公汽都能将站上候车的乘客全载走) , 而每位乘客在5 分钟内的任意时刻到达车站是等可能的.求正在车站候车的10位乘客中, 恰有一位候车的时间超过4分钟的概率. 解：。 8．独立性的应用问题： 例13．若甲,乙,丙三个小组在一天内独自能将某密谋破译的概率分别为1/ 2, 1/ 3与1/ 4。让这