52地理环境差异性课件.ppt

教学目标 一、知识目标 1．了解陆地自然带的概念、类型和分布。2．理解自然地理环境差异性的含义和空间分布。3．理解地理环境的地域分异规律。 二、能力目标 1．懂得地域差异在地理环境中是普遍存在的2．了解区域差异在不同的空间尺度，能用地图解释陆地上的不同自然带；3．会分析地域分异规律的形成和表现。4.了解人类怎样利用地域分异规律。 【教学重点】 1．地理环境差异性的空间尺度。 2．地理环境的差异性的变化规律。 【教学难点】 陆地环境的地域分异规律 【教具准备】 多媒体课件；图片 【课时安排】2课时 主干知识梳理 巩固练习 巩固练习 巩固练习 雪线 例如：澳大利亚东北、马达加斯加岛东部、巴西东南部和中美洲中部（墨西哥湾）的热带雨林景观； 南非高原的热带草原气候，南美洲南部安第斯山东部的温带荒漠带； 思维拓展： 1. 比较珠穆朗玛峰南坡和北坡的雪线高度，并解释成因。 2.比较阿尔卑斯山南坡和北坡的雪线，并解释成因。 3.判断天山A、B两坡何处是南坡，何处是北坡，并说明原因。 1．由赤道到两极的地域分异——以热量差异为基础 2．从沿海向内陆的地域分异——以水分差异为基础 3．山地垂直地域分异——以水热差异为基础 4．非地带性分布 —— 局地环境因素的差异 陆地环境的地域差异——自然带 ．关于非地带性分布规律。自然带的分布受到各种因素的综合作用，包括纬度位置、海陆位置、大气环流、洋流等，任何自然带的分布都具有所在地的地带性特征，同时又不同程度地受到各种非地带性因素的影响，形成非地带性的分布特点。 * * 一．地理环境的地域差异 1.表现 自然地理环境的差异性在空间尺度上有大有小， 是全球性的地域分异； ——的地域分异的空间尺度小。 2.自然带的概念 陆地上不同的地区由于所处的 和 互不相同，水热组合不同，形成不同的 ，不同的气候，以对应与之统一的、有代表性的 和 。相应的气候、植被和地土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状的分布的陆地自然带。 陆地环境的地域分异规律 由赤道向两极 的地域分异规律 特点—————————— 成因————————————— 分布————————————— 从沿海向内陆 的地域分异规律 特点————————————— 成因————————————— 分布————————————— 山地的垂直地 域分异规律 特点————————————— 成因————————————— 分布————————————— 主干知识梳理 热带雨林景观 森林 草原 荒漠 思考： 自然带是怎样形成的呢？ 海陆位置 太阳辐射 热量 影 响 影 响 决定 气候 影响 植被 土壤 一、自然带的形成 地理位置 陆地自然带 水分 纬度位置 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候 亚热带季风气候 温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 亚寒带大陆性气候 00 100 250 350 500 700 900 00 100 200 300 400 600 700 900 苔原气候 冰原气候 热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 热带雨林 热带草原 亚热带常绿阔叶林带 亚热带常绿 硬叶林带 温带落叶阔叶林带 温带落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 苔原带 冰原带 温带草原带 温带草原带 气候和自然带分布模式图 温带荒漠带 热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 苔原带 1、从赤道到两极的地域分异规律 特例 分布