四年级下册语文课外阅读训练-24.鱼市场的快乐 （含答案）l 西师大版.docVIP

关于“一心为众人解忧的生活态度”的阅读 华佗学医 有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（ ）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ ），来到西山，拜精通 医术的老人为师。∥ 华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（ ），他在3年时间里 就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。（写出了华佗的刻苦用心。） 3年过去了，师傅说：“你已经（ ）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜 ，如饥似渴地（ ）起医书来。 暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。” 华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的 脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（ ）华佗不懂医道。（写出了华佗技艺的高超。） 就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们 的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。∥（师傅的话语赞美了华佗。） “有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。∥ 导读： 本文的特点在于文章的叙述顺序上，比如：“3年过去了……”“暑去寒来，又是3年”““有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。” 这些标志性的句子都表现了事情发展的前后顺序。此外，在文章的叙述语言上，作者的语言通俗、易懂，让读者很容易把握住叙述的主要点。 阅读实训： 1选择下面适当的词语填入文中括号内。 解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪 2、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。 3、仿照例句，用“耐心”写一句话。 华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 4、把下面这个句子改成“被”字句。 华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着。 5、修改病句。 A. 今天的作业差不多全都做完了。??? ______________?????? B. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。??? __________________???? 6、华佗能学得一手好医术，靠的是（ ） A立志与拜师 B拜师和勤奋 C实践和读书 D立志和勤奋 答案： 1、解除 艰辛 锻炼 攻读 责怪 2、华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。 3、老师坐在我旁边耐心地为我讲解起来。 4、许多人被华佗亲眼看见被病魔折磨得呻吟着。 5、A. 今天的作业全都做完了。B. 我对母亲的教诲有了深刻的感悟。 6、B