五年级上册语文一课一练-“精彩极了”和“糟糕透了”2｜人教新课标.docVIP

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2019-04-26 发布于北京
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五年级上册语文一课一练-“精彩极了”和“糟糕透了”2｜人教新课标.doc

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第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课课练一、句子工厂（按要求改写句子）。 1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改成陈述句：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 改成感叹句：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 2、他伸手拿起了我的诗。改成“把”字句：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。变换语序：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 4、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。仿写句子：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 5、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。修改病句：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 二、你知道吗（文学常识）？ 1、本文作者是? ???国著名畅销书作家? ? ? ?? ?，他1914年3月27日在纽约出上。 2、课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》用了? ? ?? ?的修辞方法。“精彩极了”代表的是? ?? ???? ? ? ? ，“糟糕透了”代指? ?? ?? ?? ?? ?。参考答案：一、1这世界上糟糕的事够多的了。这世界上糟糕的诗太多了！2、他伸手把我的诗拿起了。我的诗被他伸手拿起了。3、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。5、删去“起先”或“当初”二、1、美国巴德?舒尔伯格??2、借代??母亲的赞扬和鼓励??父亲的警告和批评