四年级下册语文期末试题 5人教新课标 无答案.docVIP

四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠4715-16人教版新课标（无） 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。（5分） shāo　huǐ　　xī　shēnɡ　 ɡònɡ　xiàn　　wèi　yǎnɡ　　 chén　jìn (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　　 )　(　　　　 )　 (　　　　 ) 二、从括号内选一个正正确读音划“　　 ”。（4分） 曲（qū qǔ）谱　朝(zhāo　cháo)南　钉(dīnɡ　dìnɡ)子　 呼吁(yù　xū) 厌恶(è　wù) 还(huán　hái)乡河　钉(dīnɡ　dìnɡ)住　气喘吁吁(yù　xū) 三、 用“　 ”划出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分） 他从大树庄下边淘出手榴弹，放在跟前以仿万一。（　）（　）（　）（　） 四、比一比，组成词语。（4分） 惯（　　　）　 斯（　　 ）　 罪（　　 ）　 济（　　 ） 贯（　　　）　 期（　　 ）　 罚（　　 ）　 剂（　　 ） 五、先把词语补充完整，再依例词的形式写出两个你熟悉的词语。（6分） 兵（　　）神速　（　　）背受敌　围（　　）救赵　突然（　　）击 决（　　）千里　（　　）其不备　不（　　）之客　神出（　　）没 例：歪歪斜斜　　　　 例：多灾多难　　　　 六、在括号里填上适当的词语。（4分） （　　）的夜莺　 凝神地（　　）　 一（　　）蓝盔　 凝固的（　　） （　　）的本领　 机灵地（　　）　 一（　　）战争　 公正的（　　） 七、把下面的句子补充完整。（4分） 1、明明　　　　　　 捡起　　　　　 ，他想公共环境应整洁有序。 2、这是一个　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的故事。 八、依要求改写句子。（6分） 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 改为“被”字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、这条弯弯曲曲的小路毕直地伸向密林深处。 修改病句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、我的作业都做完了。只剩下数学作业还没有做完。 修改病句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 九、 照样子写了一句带有感情色彩的拟人句和比喻句。（3分） 例：空旷的花园里。烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 例：那双手就象鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《夜莺的歌声》片断，回答问题。（15分） 士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道边的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。 “喂，你来！”军官叫那孩子。 孩子赶紧把小刀放在衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。 “呶，让我看看！”军官说。 孩子从嘴里掏出一个玩意儿，递给他，用快活的蓝眼晴望着他。 那是个白桦树皮做的口哨。 “挺巧！小孩子，你做做得挺巧哇。”军官点点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁叫你这样吹哨子的？” “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。” “村子里就只剩下你一个人了吗？”军官继续盘问他。 “怎么会剩下我一个　这里有麻雀　乌鸦　猫头鹰　多着呢　 夜莺倒是我一个　 “你这个坏家伙！”军官打断了孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢？战争一开始这里有没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子里着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1、“挺”字是（　 ）结构，音序是（　 ）；这个字在字典里的意思有：①硬而直②伸直或突出③勉强直撑④特出；杰出⑤表示程度相当高；很　 文中“挺”取第（　）种意思；昂首挺胸的“挺”取第（　）种意思。（2分） 2、在文中的横线上加上标点符号。（3分） 3、写出词的反义词。（2分） 不慌不忙（　　　　　 ）轻蔑（　　　　） 4、军官称小孩是“坏家伙”“蠢东西”的原因是 （2分）　　　　　　　　　　　 5、 从“快活的蓝眼晴”看出小孩具有灵活机智的个性特点。这个片断还有哪些句子可以看出这个特点，请用“　　”划出来。（2分） 二、阅读短文。回答问题。（15分） 陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书，那简直比遇上什么都高兴。 有一次，他到一位亲戚家去欢（渡 度）中秋，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他（妄 忘）记了进行几十里的疲劳，躲到一个房间专心地读起书来，一边读一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了，亲戚几次催他吃饭，他也（啥 舍）不得把书放下。亲戚只好把