四年级下册语文课课练-3.钓鱼 l 语文S版（含答案）.docVIP

钓鱼 一、读拼音写词语。 dǐ zhì huī yìnɡ jù liè ( ) ( ) ( ) jù lí zhēnɡ biàn dào dé ( ) ( ) ( ) 二、辨别形近字，再组词。 诱（ ） 阻（ ） 绣（ ） 沮（ ） 抉（ ） 剧（ ） 决（ ） 据（ ） 钓（ ） 皎（ ） 钩（ ） 校（ ） 三、选择关联词填空。 只要……就…… 因为……所以…… 尽管……还…… 1．( )没有人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但父亲( )是让我把它放回了湖里。 2．( )“5·12”汶川大地震让很多人失去了家园，( )我们应该献出一份爱心，让他们重建家园，重新过上幸福的生活。 3．( )管理得好，花儿( )会欢畅活泼地展示旺盛的生命力。 四、修改病句。 1．他乘上了开往边境。 2．今天晚上我不吃晚饭了。 3．听了这个故事，受到很大教育。 五、课外阅读。 原 则 我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行。我一直把它看成优点，认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历，竟改变了我的这个看法。 那是一九九三年的除夕之夜，我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快，只差跑起来了。 刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。 如果在另外的时候，我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，五百米外就能看见。我们没有犹 豫，走向马路…… “站住。”身后飘来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑夜。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。 我们转过身，歉然地望着那对老人。 老先生说：“现在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。” 我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说：“对不起，我们看现在没有车……” 老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。” 从那一刻起，我再没有闯过红灯，我也一直记着老先生的话：“在任何情况下，都必须遵守原则。” 1．连线。 苍老的 望着 沉寂的 黑夜 喃喃地 声音 歉然地 说着 2．事情发生的时间是 ，地点在 ，起因是想 ，发展是要 ，结果被 。 3．“在这种时候，谁不想早点儿到家呢?”把它改 成陈述句。 4．用你自己的话说一说什么是原则。 答案 一、抵制 辉映 剧烈 距离 争辩 道德 二、诱（诱人） 阻（阻止） 抉（抉择） 剧（剧本） 绣（绣花） 沮（沮丧） 决（决心） 据（根据） 钓（钓鱼） 皎（皎洁） 钩（鱼钩） 校（学校） 三、1．尽管……还…… 2．因为……所以…… 3．只要……就…… 四、1．他乘上了开往边境的列车。 2．今天我不吃晚饭了。（今天晚上我不吃饭了。） 3．听了这个故事，同学们受到很大教育。 五、1． 2．一九九三年的除夕之夜 德国的马路口 早点儿回家 闯红灯 德国老先生制止 3．在这种时候，谁都想早点儿到家。 4．就是按照一定的要求去