四年级下册语文 一课一练-6.五月的青岛 l 西师大版 （含答案）.docVIP

五月的青岛 一、看拼音，写词语。 xià xún dù juān jīng tiáo 二、辨字组词。 咸（　　） 　 裳（　　）　 　绣（　　） 威（　　） 　棠（　　）　　锈（　　） 三、句子综合练习。 1.青岛的人怎能忘下海呢？（改成陈述句） ________________________________________________________________________。 2.路边的野花开了。（改成拟人句） ________________________________________________________________________。 四、课文回放室。 1. 课文从 _______ 和 ________ 两方面写了青岛的美，它们各自的特点是 __________________________________。 2.为什么说青岛的五月“人似乎随着花草都复活了”？ ___________________________________。 3.这篇文章抒发了作者______________________________的感情。 五、读短文。做练习。 风 一年四季都有风。 人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”。 秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上围巾。有些调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步，虽然风似刀，也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的，心。 风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你、怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗? (1)根据短文内容连线。 春天的风 金风 夏天的风 和风 秋天的风 朔风 冬天的风 熏风 (2)读了短文，你想到了哪些带有“风”字的成语或诗句?请写下来。 (3)你喜欢哪个季节的风?为什么? 答案 一、下旬 杜鹃 荆条 二、例：咸味 威信 衣裳 海棠 绣花 铁锈 三、1. 青岛的人不能忘下海 2. 例：路边的野花舒展双臂迎接来自新春的洗礼 四、1. 五月的花 五月的海 繁花似锦， 岛上到处是花香；绿意无限， 春深似海 2.因为青岛的节气晚，人们到五月才感受到春的气息，去欣赏大自然的美丽风光，像五月的花草一样焕发着朝气 3. 对青岛迷人景致的赞美和对祖国壮美河山的热爱之情 五、略