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人教版小学语文第八册第二单元
《将心比心》练习题
一、抄写词语:
道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励 患者
宽容 尊重 眼神 将心比心
二、比一比,再组词。
龄( ) 扎( ) 励( )包( )尊( )
铃( ) 札( ) 历( )抱( )遵( )
三、加个偏旁组成新字。
心( )( )( )( )
木( )( )( )( )
四、写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:抱怨( )照料( )平静( )鼓励( )
反义词:激昂( )热情( )温暖( )理解( )
五、按要求写词语
写四个AABC式的词语
写四个AABB式的词语
写四个AAB式的词语
写四个ABAB式的词语
六、根据意思写词语。
1.心中不满,数说别人不对。 ( )
2.激发;勉励。 ( )
3.宽大有气量,不计较或追究。 ( )
4.拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地地替别人着想。 ( )
七、找出下列各组词语中的错别字。
1.心干情愿 心满义足 ( )( )
2.心灵神会 心直口块 ( )( )
3.心血来朝 心跃诚服 ( )( )
4.新花恕放 心心相应 ( )( )
八、用“然”字组词,并填到句子中。
( ) ( ) ( )
1.这件事太( )了,我一点心理准备都没有。
2.爷爷这么大年纪了,( )能爬到天都峰峰顶。
3.早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课( )下起雨来。
九、选词填空
将心比心 孝心 诚心 关心 爱心
“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以来,我们的校园呈现新气象:人人都学会了( )他人,( )待人,为社会献( ),对父母尽( ),都懂得了在生活中( ),发扬中华民族的传统美德。
十、按课文内容填空。
1、如果我们生活中能___________,就会对老人_________________,对孩子________________就会使人与人之间__________________
2、课文具体写了两件事,一是________________二是_____________
十一、连线搭配词语。
沉重的 汗珠 生出一份 关爱
年轻的 眼神 增加一份 宽容
患病的 大门 平添一份 尊重
平静的 护士 多一些 忧愁
密密的 母亲
十二、写两句有关“将心比心”的名言。
十三、带着问题来读书。
1、将心比心是中华民族的传统美德,意思是_________。 A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 B己所不欲,勿施于人。
2、文章记叙了日常生活的一个小故事,告诉我们要想获得别人的帮助,必须先__________________,要得到别人的宽容和鼓励,必须先去_____________________。
十四、课内语段阅读。
“这是我的女儿,和你差不多大小正在医科大学读书,她将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的( )和( )。”听了母亲的话,我心里充满了( )与( )。
1按原文内容填空。
2这段话是母亲的_____________描写,可以看出母亲是一个_____________的人。
3如果你是文中那位被扎针的母亲,你会这样做么?如果对那位护士进行责怪,会有什么后果。
十五、写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
答案
略
年龄 扎根 鼓励 包装 尊严
铃铛 札记 历史 怀抱 遵守
想念忠忍
林森呆淋
四、近义词:埋怨 照顾 安静 勉励
反义词:消极 冷酷 寒冷 不解
五、
写四个AABC式的词语:步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味
写四个AABB式的词语:口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉
写四个AAB式的词语:暗暗想 摆摆手 帮帮忙 蹦蹦跳
写四个ABAB式的词语:打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒
六、抱怨 鼓励 宽容 将心比心
七、1、心甘情愿 心满意足
2、心领神会 心直口快
3、心血来潮 心悦诚服
4、心花怒放 心心相印
八、1突然 2竟然 3忽然
九、关心 诚心
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