四年级下册语文一课一练-16和我们一样享受春天｜人教新课标.docVIP

第16课《和我们一样享受春天》同步练习 一、看拼音写词语。 xi?ng shòu wèi lán xún yí bú sù zhī kè ( ) ( ) ( ) ( ) xī yì pín pín yīn yīn qí pàn ( ) ( ) 绿 ( ) ( ) 二、组词。 弋（ ） 蜥（ ） 幻（ ） 频（ ） 戈（ ） 晰（ ） 幼（ ） 颁（ ） 三、填上适当的词语。　 （ ）的大海 （ ）的沙漠 （ ）的课桌 （ ）的导弹 （ ）的碎片 （ ）的春天 四、解释下列词语。　 （1）巡弋：_________________________________________________________________________ （2）不速之客：_____________________________________________________________________ （3）祈盼：___________________________________________________________________________ 五、写出下列词语的近义词。 享受——（ ） 究竟——（ ） 梦幻——（ ） 不速之客——（ ） 六、写出下列词语的反义词。 安宁——（ ） 享受——（ ） 不速之客—（ ） 七、给下列多音字，注音并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 为 散 弹 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 八、缩句。 1.蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。 ___________________________________________________________________________________ 2.轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。 ___________________________________________________________________________________ 3.散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。 __________________________________________________________________________________ 九、理解课文内容，按照要求完成下列题目。 1．本文是一首呼唤和平的诗，它以??? ????????的视角，揭示了_______________ ___________________________________，发出了?????????????????? 。 2.“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话，表达了一种 __________________________________________________。诗中的省略号省略的是__________ __________________________________________________，这美好与希望用两个字概括就是___ _____________。 十、课外阅读。 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。