五年级上语文过关练习-地球信箱｜-14湘教版.docVIP

第 四 单 元 12　地 球 信 箱 1. 火眼金睛。我能用“√”找出带点字的正确读音。 煤矿(móu méi)　　 圣洁(shèn　shèng) 心腹(fǔ fù) 信笺(qiān jiān) 2. 拼写天地。看拼音，写词语。 (1)yóu xiānɡ（ ）里堆积了很多垃圾yóu jiàn（ ）。 (2)他的jǐ liánɡ（ ）fǎnɡ fú（ ）承载太多生活的艰辛，已经弯曲了。 (3)火山bènɡ fā（ ）出chì rè（ ）的岩浆。 3. 文中的拟人句很多，你找到了哪些？写下来吧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 读读词语，给它找个最像的伙伴。 盛情(　　　)　　思念(　　　)　　信笺(　　　)　　圣洁(　　　) 情思(　　　)　　启迪(　　　)　　面貌(　　　)　　强壮(　　　) 5. 标点乐园。读一读，给句子加上合适的标点符号。 (1)捡起的落叶是一封信　那里有它刚一泛绿　就开始书写给大地母亲的思念 (2)落在江面 江海读得荡波 落到大地 泥土读出清香 落进麦田 强壮了庄稼的脊梁 6. 精彩再现。课文你会背了吗？好好回忆，认真填写。 (1)太阳把给_______的信写在天上，片片云彩就是________的信笺。白云写的是_______，红云写的是_______，金云写的是________。________越写越多，________越写越重，支撑不住的________，就从那里__________地飘落。 (2)我要写给那些被我们遗忘的伙伴。一封写给________，一封写给________，一封写给________，一封写给灰蒙蒙的云天。为改变它们的________，让我发出一篇绿色的________，再告诉它们，我在________着，期待着它们更动听的________。 7. 精彩再现。阅读课文片段，回答问题。 即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔。只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。 就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。 (1)写出下列词语的反义词 雪白(　　　)　　　　炽热(　　　)　　　　遥远(　　　) (2)这两封信是谁写给谁的？ ______________________________________________________________________ (3)你喜欢哪一封？为什么？ _____________________________________________________________________ 8. 自主积累。读一读，连一连。 家园只有一个　　　　　　　从生活中的细节做起 早一天保护环境 地球不能克隆 拯救地球 多一份生命保证 9. 小练笔。 请你也加入这“写信的行列”，快快动笔，为地球信箱再添一封爱的信件。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10. 快乐阅读。阅读短文，完成练习。 地　球　颂 我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。 地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？那你就要不断上床、起床了。 有些人批评过地球的重力