四年级下册语文一课一练-语文乐园（一）｜鄂教版（有答案）.docVIP

《语文园地（一）》同步练习 一、看拼音，写词语。 nèn lǜ　　　áo xiáng　　 mó gu (　　　)　　(　　　)　　(　　　) liáo kuò　　 luǎn shí　　　pí juàn (　　　)　　(　　　)　　(　　　) 二、写出下列词语的近义词。 英秀—(　　　)　寻思—(　　　) 眺望—(　　　)　湛蓝—(　　　) 忧愁—(　　　)　充沛—(　　　) 三、读音节，写词语。 you　yu 1.我毫不(　　　)地一口气背诵完《少年》这篇课文。 2.他是一个性格(　　　　)的同学，你们要多帮助他。 四、按要求写句子。 1.小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。(缩写句子) ? 2.小松树寻思着:“树后面又有什么呢？”(改为陈述句) ?? 3.少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山冈。(仿写句子) ?? 4.小松树看到了这些，虽然很高兴，所以并不满足。(修改病句) ?? 5.小溪流的精神给了我们很多提高。(修改病句) ?? 6.只有站得更高，才能望得更远。(说说对这句话的理解) ?? 五、根据课文内容填空。 1.盛年不重来，　　　　　　　　　　。? 2.　　　　　　　　　，小扣柴扉久不开。? 3.少年，像　　　　　　　；像　　　　　　　； 像　　　　　　　；像　　　　　　　。? 六、口语交际。 过几天，班委会要进行改选。假如你也想当班干部，你打算在竞选时怎么说？ ?? 七、阅读课文选段，完成练习。 小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。 1.写出下列词语的近义词。 奔流—(　　　)　　玩耍—(　　　) 漂浮—(　　　) 2.多音字组词。 漂piāo(　　　)　　piào(　　　) 奔bēn(　　　) bèn(　　　) 3.这段话你是怎样理解的？ ?? 八、阅读短文，完成练习。 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面生长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó(　　　)多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。 别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yì xī(　　　　　)了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng(　　　)的泪珠！它们好像骄傲地说:你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！ “　　　　　　　　，　　　　　　　　。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。? 1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 2.根据文中的拼音写词语，写在后面的括号里 3.“生机勃勃”的反义词是　　　　；“欣赏”的近义词是　　　　。 4.本文表达了作者对小草的　　　　　　的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“　　”画出来。 5.找出短文中前后照应的句子。用“　　”画出来。 6.找出文中把物当成人来写的句子。 (至少找两句) ? 7.将文