小学班主任岗位素养与核心能力的现状研究.PDFVIP

小学班主任岗位素养与核心能力的现状研究 苏州高新区长江小学校班主任职业素养问卷调查 尊敬的班主任： 您好！本次调查的项目是“学校班主任职业素养”。问卷含五个部分内容： 基本信息、职业认识、职业兴趣、教育管理能力、培训规划，24 个指标。不作 署名问卷要求，希望接受问卷调查的班主任，能基于真实，力求反映真实意识、 真实思想、真实表现、真实行动。不走极端，唯求真实。下面开始问卷，请按照 要求答题（没有特别提示的选题，选出您认为的一项，多选无效）： 1、您的性别 □ 男 □ 女 2、属于的年龄层次是（ ） □ 60 后 □ 70 后 □ 80 后 □ 90 后 3、您的学历是？ □ 专科 □ 本科 □ 硕士及以上 □ 其他 4、您的职称是？ □ 小学高级 □ 小学一级 □ 小学二级 5、您目前所任教的年级？ □ 低年级 □ 中年级 □ 高年级 —1— 6、承担班主任工作累计年限是？ □1 年左右； □2—3 年； □4—5 年； □6—10 年； □10 年以上； 7.您所任教的学科是？ □ 语文 □ 数学 □ 英语 □ 其他 8、您认为班主任工