高一同步数学训练教师-志鸿教育.pdfVIP

修订后的《课程标准》和《考试说明》要求，教学应以培养学生综合素质为目标，高 !! 考将重点考查学生的综合应用能力。提高综合素质，训练创新能力是新世纪人才培 养的基本要求。 本系列试卷以新教材为依据，以素质教育为导向，面向各类层次的学生实际，为 广大师生提供一套系统、实用而有梯度的阶段性检测卷。全面检查学生对单元知识 点的理解与巩固程度，培养和训练学生运用知识的素质和能力，阶段性评估课堂教学 效果。 !卷设计!功能分明 !卷全面关注基础巩固，再现教材知识点，以检测基础知 ! 识是否过关为目的，适用于中等以下学生或学习的前期阶段的检测； 卷以考查学生 对知识的准确理解和运用能力为主要功能，以重点知识为主干，强调知识的联系与迁 移训练，适用于中等以上的学生或学习后期阶段的考试与自测。 信息敏锐!选题新颖 本系列试卷以最新《考试说明》为宏观指导，题型、题量的 ! 安排力求在考虑同步教学特点的基础上敏锐反映最新高考模式变化。试题编制基本 代表了新教材实验研究成果和教学水平，其突出功能是着重对方法性和工具性基