语文人教版三年级下册《30 西门豹》第二课时ppt 张旭.pptVIP

广州大学附属小学 张旭 ; 魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹 ，了解了贫穷的原因；他又 ，从而 ；最后还发动老百姓 ，发展当地经济。 ;西门豹是一个怎样的人？; ; 自由朗读第11—14自然段：想一想你觉得西门豹惩治巫婆和官绅的方法怎么样？可以用一个词来形容。; “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯 说一声，说我 要选个漂亮的， 过几天就送去。 说完，他叫卫士 架起巫婆，把她 投进了漳河。; “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 ; 西门豹为什么要在漳河边上站那么久？他的目的是什么？请同学们展开想象，说说当时每个人心里都在想些什么？ 西门豹想： 。 那些官绅想： 。 岸边的老百姓想： 。 ;“巫婆怎么还不回来， 麻烦你去催一催吧。” “怎么还不回来，请 你们去催催吧!”; 官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 ;西门豹在你心中又是一个怎样的人？;河伯娶媳愚弄人， 无知百姓信鬼神。 人烟稀少田荒芜， 邺地何时脱清贫？ 西门大人来上任， 巧施妙计破迷信。 话中有话语双关， 一世英名传到今。; 在阅读写人的文章时，要通过对人物的语言、动作、神态、心理和外貌等描写分析人物性格，这样才能领会作者的写作意图。这种方法叫：性格分析法。 本文通过描写西门豹的语言和动作，表现了西门豹过人的智慧和谋略，以及他一心为民，刚正不阿的品质，这正是作者所要赞美的，也是文章的主题。; 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。 从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发 大水。 ;1.西门豹破除“河伯娶新娘”的迷信，惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙，但是不是唯一的办法。你还能想出其他的办法吗？ 2.小组个性化表演“送新娘”的剧情。 要求:表现出不同人物的特点，要有恰当的表情。;作业布置（二选一）： 1.将这个故事讲给家长或朋友听。 2.发挥想象：这一天，漳河边上站满了老百姓，如果你也在场，看了事情的经过会说些什么？ ; 战国时期，魏国邺县屡遭水患，女巫勾结群臣，假借河伯娶媳妇，榨取民财，百姓苦不堪言。这个故事发生在2000多年前，当时科学不发达，许多人都非常相信迷信，老百姓没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。 ; 揭穿了巫婆神怪的种种骗局以后，西门豹就请 来魏国的能工巧匠一起察看漳水地形，进行规划设 计，在 20 里的漳河段上建筑了 12 道低溢流堰，每 堰上游都开一个引水口，设闸门控制。每口开凿一 条渠道，共 12 条渠道，使境内农田都能得到灌溉。 这就是著名的“引漳十二渠”，为我国最早的多首制 大型引水渠系。 ;昔日的邺地：;西门豹是一个怎样的人？;西门豹罢官 ; 西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的的左右。又过去一年里，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可是魏文侯却称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左???，所以印象好，您就对我大加礼遇，可实际功劳却大不如过去。这种奖赏不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来，连忙对西门豹表示歉意地说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识，希望您继续做官，为国效力。”