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西门豹; 淹没 官绅 硬逼 扑腾
干旱 徒弟 跪下 渠道
灌溉 绸缎 催一催 眼睁睁
提心吊胆 人烟稀少
田地荒芜; 形容非常担心和害怕。;根据意思写词语。 ; 读第一自然段,思考西门豹到了邺做官,发现了什么?;田地荒芜
人烟稀少;调查原因;我学习 我快乐; 调查时,西门豹问:_______________________
老大爷的回答中有三个 “闹” 字,他明白了
一 “闹” 是___________________________,
二 “闹” 是__________________________ _,
三 “闹” 是___________________________。;田地荒芜
人烟稀少; 西门豹是如何破除迷信的?西门
豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里?
画出相关的语句,读一读。; “这样说来,河
伯还真灵啊。下一
回他娶媳妇,告诉
我一声,我也去送
送新娘。”; “不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。” ;他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。” ;惩治恶人; “巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”;西门豹说___________是假,
____________才是真。
; 老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河伯娶媳妇,漳河也没有发大水。 ; 老百姓终于明白了:
巫婆和官绅都是骗钱害
人的!; 战国时期,魏国邺县屡遭水
患,女巫勾结群臣,假借河伯娶
媳妇,榨取民财,百姓苦不堪言。
这个故事发生在2000多年前,当
时科学不发达,许多人都非常相
信迷信,老百姓没有真正认识到
巫婆和官绅的真面目。 ; 站住旁边的老百姓可能会说什么呢?(有书生、小孩、农民……),把他们想说的话写下来吧。;讨论:
作为当时邺的地方官,西门豹要除掉巫婆,救出新娘轻而易举,他为什么还要这么大费周章呢?你觉得西门豹这样惩治官绅的方法妙在哪里?;
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。同时???给了其他官绅一个警告:______________________。同时让老百姓明白: ______________________。 ;西门豹管理邺地,具体做了三件事:
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________;按课文内容填空;按课文内容填空。; 《西门豹治邺》这篇课文讲的是( )
时期,( )治理( )这个地方,
运用了( )的方法,破除了( ),
惩治了( ),教育了( ),率领
老百姓开凿水渠,从此这儿每年的收成都很好。
通过这件事,赞扬了西门豹( )、
( )的好品质。同时可以看出西门豹
具有非凡的( )和( )才能,也教
育了人们要崇尚( )、不信( )。;崇尚科学、反对迷信的名言;和小伙伴分角色表演这个历史故事; 西门豹带着卫兵来到漳河边,官绅和巫婆急忙迎上去做揖道 :“哎呀!西门大人来了,有失远迎。不知什么风把您给吹来了?”“我也来送送新娘啊!不知新娘子准备好了没有?”“好了,好了,只等时辰一到,就送新娘子上路了。”“噢!去把那新娘子带来,让我看看漂亮不漂亮?”那新娘子被两个巫婆的女弟子搀着,用手帕掩着脸,呜呜地哭着,见了西门豹立刻跪下??求救:“大人,求求您救救我吧!我还不想死呀,我才十六岁啊!”……
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