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幼儿园大班老师上学期工作计划 光阴似箭，新学期也伴着飒爽的秋风如约而至。升班对 幼儿来说是一次重要的转折，升入大班，意味着孩子成为幼 儿园里最大的孩子，这给孩子带来了莫大的自豪感,抓住这 一特点我班将教育课程划分为五个领域进行教学。计划如 下： 一、 健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、 生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有基本的 生活自理能力。 3、 进一步了解安全保健知识，回对子记得身体适当会 对自己的身体进行适当的保护。 二、 语言领域 1、专注倾听别人说话,优良好的倾听习惯。 2、 能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度 自然大方。语气较完整、流畅，用词比较准确。 3、 欣赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学 作品的美。 4、 独立阅读图书，养成良好的阅读习惯,讲述图书主要 内容，喜欢与同伴交流和讨论。 三、 社会领域 1、积极主动的参加幼儿园的各项活动，能在活动中提 出自己的意见和要求，认真、努力的完成任务，表现出自信 心和一定的责任感。 2、 学习参加社区的活动，乐意与人交流,感受并认识人 与人交流的愉快和重要性。 3、 学会自己分辨是非，关心弱小及有困难的人,友爱、 诚实、有同情心。 4、 理解遵守日常生活基本的社会行为规则，加强规则 意识。 四、 科学领域 1、 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2、 学习使用观察、实验等多种方法探索周围环境，乐 于动脑筋。 3、 喜欢与同伴共同探索和分享，能用适当的方式表达 交流探索的过程和结果。 五、 艺术领域 1、 发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特 点的艺术品。 2、 能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演 唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜欢用 多种材料、工具、方法进行想象创造活动。 幼儿园大班老师上学期工作计划【二】暑假过后，孩子 们欢呼雀跃地来到幼儿風我们班的孩子们一转眼变成了幼 儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望，新的学期新的挑 战。我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路, 结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过 有意义的一学期。 一、班级情况分析 幼儿情况分析:我班现有幼儿36名，其中男生20名，女 生16名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位 孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以 下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地 求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定 的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字 的萌芽了兴趣;在艺术 方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等 方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器 械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处, 如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿 做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较 差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰 富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动 中。 因此，本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势, 结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足 之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活 自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有 部分孩子比较胆小、不够大胆自信。 班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任，工作经验 已有4多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调 来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽 参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能 被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高,耐心、 细致,保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩 子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放 心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。 二、幼儿发展目标 （一）、健康领域目标： 1、 有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。 2、 听信号变队形，做早操。 3、 知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑,会肩上 挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿势。 6、 能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己 的物品。 7、 认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主 动维护公共场所卫生。 8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方 法。 措施:通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预 期的目标。 （二） 、社会领域目标： 1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给 他人和集体产生不良影响。2、认识解放军，初步理解战争、 和平与人类生活的关系。 3、 主动参加节日活动，感受浓厚的亲情,友情与民俗氛 围。 4、 尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他