(安塞腰鼓)课案阅读教材.pptVIP

体会全文语速、语调的变化。 明确： 1-4自然段语速较慢，语调沉稳有力，表现 腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27自然段：语速较快，语调高昂激越， 表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的 特点. 28-30自然段：语速较舒缓，语调轻柔， 表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。明确：“好一个安塞腰鼓！”间隔反复四次。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 好一个痛快了 山河、蓬勃了想象 力的安塞腰鼓！ 请同学们找出段中精彩语句， 谈谈自己怎样通过美读来体 现句子的气势和情感。 我认为______段(句)写得 最精彩,因为______________. 本文运用得最多的修辞方法是什么?试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用. “狂舞在你的面前，骤雨一样， 是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步； 火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一