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8 成 语 故 事
课前自主梳理 开心自主预习,轻松搞定基础。
1.《自相矛盾》讲述了一个楚国人卖矛和盾时,既__________又__________,结果旁人问他__________________________________________时,那人__________。
2.《滥竽充数》讲述了南郭先生在齐宣王在位时____________________________,而在齐宣王的儿子在位时__________________________________________。
3.《画龙点睛》讲述了南北朝时的画家张僧繇,在安乐寺墙壁上画的龙__________,______________,但__________________________________________。在游人的一再请求下,张僧繇只好点上眼睛,结果__________________,游人____________。
4. 根据拼音和语境写出汉字或词语。
(1)敦煌bì huà( )形象bī zhēn( ),其中“飞天”图案,被唐朝人赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌的象征。
(2)这位ɡuǎi mài( )儿童的犯罪分子前言不搭后语,说出了一些zì xiānɡ
máo dùn?( )的谎言,但在办案人员ruì lì( )目光的注视下,最后讲出了事情的真相。
课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。
5. 照样子,用加点的词造句。
(1)齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。
________________________________________________________________________
(2)他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。
________________________________________________________________________
6. 根据课文内容,选择正确答案。
(1)那个楚国人张口结舌,回答不上来的原因是( )。
A. 矛很锐利,能戳穿他的盾。 B. 盾很坚固,他的矛戳不穿。
C. 他自己也不知道结果怎么样,无法回答。
(2)南郭先生为什么要逃走?( )
A. 他不想为齐湣王吹竽。 B. 他喜欢合奏而不喜欢独奏。
C. 他不会吹竽,齐湣王要听独奏,他混不下去了。
(3)“游客们惊叹不已”,他们为什么而惊叹?( )
A. 龙美丽无比。 B. 龙神奇无比,竟然能上天。 C. 张僧繇高超的技艺。
7. 读课文片段,完成练习。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他( )叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就( )腮帮,( )竽眼儿,装出会吹的样子,( )得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。
(1)在文中括号里填上合适的词。
(2)请联系上下文理解“俸禄”的意思。
________________________________________________________________________
(3)请用“不要……而要……”造句。
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(4)“滥竽充数”中的“滥”指什么?为什么南郭先生“只好逃走了”?这则故事告诉我们什么道理?
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课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
8. 按要求进行成语归类。
来源于寓言故事的:__________、__________、 __________。
来源于历史故事的:__________、__________、 __________。
来源于神话故事的:__________、__________、__________。
9. 阅读短文,完成练习。
(一)叶 公 好 龙
楚国叶县有个名叫子高的县官,人称“叶公”。
叶公特别喜欢龙,( )室内的墙壁、屋梁、屋柱和门窗上描绘和雕刻着龙,( )连各种家具、衣服、被子、蚊帐上也到处都有龙的图案。
天上的真龙听说以后,非常感动,亲自下来探望叶公。龙的头伸进叶公家的窗户,尾巴长长地拖在庭院里。殊不知,叶公一见真龙,竟然吓得转身跑掉,失魂落魄,面无血色。
原来,叶公并非真的喜欢龙,而是喜欢像龙而不是龙的东西
(二)画
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