五年级上语文过关试题-金蝉脱壳｜13-14苏教版.docVIP

7　金 蝉 脱 壳 课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。 1. 查找资料，填空。 蝉又叫______，它的幼虫生活在______。蝉x饮食以______________为主，用______发出声音。 2. 熟读课文后填空。 作者写“金蝉脱壳”主要写了____________________和________ ___________ 两大部分；蝉脱壳的步骤是___________________；写脱壳后的蝉写了____________和 ________________两大部分。 3.根据拼音和语境写词语。 （1）在警犬的pèi hé（ ）下，警察对贩毒分子进行了地毯式的sōu suǒ（ ）。 （2）跳水冠军郭晶晶的技术特点是起跳有力、动作xié tiáo（ ）性好，动作难度大。 （3）shì zi（ ）的yán sè（ ）红通通的，像一个个小灯笼。 4. 摇身一变。给下面的汉字加上或换上一个偏旁，变成本课所学的生字，再分别组词。 扒 （ ） 盔 （ ） 叔 （ ） 胁（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 5. 按要求完成句子练习。 (1)注意带点的词语，体会句子的写法。 夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。 ________________________________________________________________________ (2)例：我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术涂上了油彩一样。 我再一次看着__________，它是那样__________，就像__________一样。 6. 读读想想。 (1)我们要学会理解词语在不同的语言环境中的意思。“金蝉脱壳”在本课的意思是__________________，现在比喻______________。 (2)标点也会表达情意，如“开始脱壳了！”，从“！”中我们可以感受到___________。 7. 读课文片段，完成练习。 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐(chù)了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 (1)用“√”画出加点字的正确读音。 向后仰去(āng　yǎng)　　　协调(tiáo　diào) (2)从文中找出下列词语的近义词。 迅速(　　　　)　　抽动(　　　)　　恋恋不舍(　　　　　　) (3)用“ ”画出选文中的比喻句。 (4)作者写金蝉脱壳时，按照顺序依次写了________、________、________、________ 出壳的过程，显得非常有条理。 (5)读完这段话，你有什么感受？请写下来。 ________________________________________________________________________ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 8. 猜谜语。 (1)唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(　　　) (2)小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(　　　) 9. 阅读短文，完成练习。 蝉 歌（节选） 盛夏来临，窗外树上的蝉鸣阵阵，声音悠远而绵长，给漫长的夏季（增添 增加）了无穷的诗意和乐趣。我想：如果说夏天是一部宏大的乐章，那么，蝉声就是这部乐章里不可或缺的歌咏或旋律。蝉从远古时代一直鸣唱到现代，给人们带来了诗意的享受。 “垂委饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”初唐诗人虞世南的这首题为《蝉》的诗中，鸣蝉成了具有高标逸韵人格的象征。古代诗词里，诗意的蝉鸣，给我们带来了诗意的享受。可悲的是，现在的蝉，只成为了人们盘中的一道美味佳肴了。现代人在品尝了“油炸蝉蛹”这道菜之后，胃口和食欲大大（增强 增加）了，赋诗作词的本领却没有了，我不知道这是一种倒退还是进步。但我知道，树上的蝉歌的确是越来越稀